汽车维修专业教学指导方案

宁波市中等职业学校汽车技能与办事专业讲授指导 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、专业名称汽车技能与办事二、入学要求初中结业或相当于初中结业文化水平三、学习年限三年四、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建立要求相适应的，具有良好的职业道德、行为范例和职业素养，面向汽车维修、汽车美容装璜、汽车商务、汽车制造等企事业单元，培养能在生产、办事、销售第一线从事汽车技能与办事事情的中等应用型技能人才五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：（一）具有良好职业道德与素养，能严格遵守汽车办事业的相关执法法例。（二）具有良好的人际交换能力、团队互助精神和客户办事意识，具有宁静、文明生产和情况掩护的相关知识与技能。（三）具有一定的组织与治理能力，具有盘算机根本操纵能力，并有能借助东西书阅读一般专业外文技能资料的能力。（四）具有本专业必须的机器及电工电子技能的应用能力。（五）具有汽车拆装、检测、妨碍诊断排除、日常维护和使用的根本技能。（六）具有本专业职业领域的1-2个事情岗亭所需的业务知识和专项技能，并取得相应的职业资格证书。六、职业领域与资格证书序号专业示例相应的职业岗亭群职业资格证书（带星号的为焦点技能品级证书，发起优先考取）1汽车维修（机电一体化）汽车维修汽车维护汽车维修历程查验*汽车维修机修工（中级）劳动部分*汽车维修电工（中级）劳动部分汽车维修历程查验（中级）公管部分2汽车美容装璜汽车装璜汽车美容汽车维护*汽车美容装潢工（中级）劳动部分汽车轮胎工（中级）劳动部分3汽车外形修复汽车钣金汽车涂装汽车维护*汽车维修钣金工（中级）劳动部分*汽车维修漆工（中级）劳动部分4汽车商务汽车销售欢迎、理赔二手车销售配件治理配件营销维修代价结算*汽车销售照料公管部分汽车维修欢迎员公管部分汽车配件销售员（低级）劳动部分*二手车生意业务员（低级）劳动部分汽车维修代价结算员公管部分七、课程结构限定性选修1汽车新技能2汽车英语3汽车电控技能4其他课程任意性选修1汽车驾驶2汽车特约维修站治理3汽车营销执法法例4汽车维修资料检索5汽车空调查验6机器设计与加工7柴油机维修专门化8汽车文化9汽车音响10客户欢迎11其他课程选修课程汽车美容装潢汽车维修（机电一体化）1、汽车营销2、汽车保险与理赔3、二手车生意业务4、汽车零配件销售治理5、其他课程汽车商务1、汽车焊接工艺2、汽车钣金工艺3、汽车涂装工艺4、汽车调漆工艺5、其他课程汽车外形修复1、汽车修理2、汽车检测3、汽车电气设备4、汽车妨碍诊断5、其他课程1、汽车美容2、汽车装潢3、汽车内外饰加装4、车身抛光5、其他课程专业偏向课程技能训练考证指导讲授见习综合实训顶岗实习专业焦点课程汽车结构汽车维护汽车机器知识汽车电工电子数学英语信息技能教诲语文体育与康健大众底子课程哲学底子职业指导政治经济底子执法底子心理康健教诲创业教诲德育课程八、课程设置（一）德育课程（共180学时）1、心理康健教诲（36学时）本课程是中等职业技能学校学生的一门必修课程，是中等职业学校德育事情不可缺少的一个重要方面。主要针对中等职业学校学生的思想、学习和生活等方面的心理问题，旨在增强学生的百姓道德素质，强化学生心理康健教诲。2、职业指导（18学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教诲与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业本性、职业选择、职业理想的根本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德根本范例，以及职业道品德为养成的途径，陶冶崇高的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等切适时代要求的看法；学会依据社会生长、职业需求和小我私家特点进行职业生涯设计的要领；增强自主择业、立业创业的自觉性。3、执法底子（36学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行执法底子知识教诲。其主要任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生干系密切的有关执法根本知识，开端做到知法、懂法，增强执法意识，树立法制看法,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关执法问题的理解能力，对是与非的阐发判断能力，以及依执法己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高执法素质的百姓。4、政治经济底子（36学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：凭据马克思主义经济和政治学说的根本看法，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治底子知识的教诲。引导学生正确阐发常见的社会经济、政治现象，提高到场社会经济、政治运动的能力，为在今后的职业运动中，积极投身社会主义经济建立、积极到场社会主义民主政治建立打下底子。5、哲学底子（36学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及根本看法的教诲。其任务是：通过课堂讲授和社会实践等多种方法，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学根本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、看法、要领视察和阐发最常见的社会生活现象；开端树立正确的世界观、人生观和代价观,为未来从事社会实践打下底子。6、创业教诲（18学时）本课程是中等职业技能学校学生的一门必修课程，旨在培养职高学生的创业意识和品德，掌握创业的知识和要领，并通过乐成人士的创业案例，引发学生结业后自主就业、自我创业的主动性和积极性。（二）大众底子课程（共756学时）1、语文（198学时）在初中语文的底子上，进一步增强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；增强文学作品阅读讲授，培养学生欣赏文学作品的能力；增强写作和口语外交训练，提高学生应用文写作能力和日常口语外交水平。通过课内外的讲授运动，使学生进一步牢固和扩展必须的语文底子知识，养成自学和运用语文的良好习惯，担当优秀文化熏陶，形成崇高的审美情趣。2、数学（162学时）在初中数学的底子上，进一步学习数学的底子知识。必学与限定选学内容：聚集与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析多少、立体多少、排列与组合、概率与统计开端。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过讲授，提高学生的数学素养，培养学生的根本运算、根本盘算东西使用、数形结合、逻辑思维和简朴实际应用等能力，为学习专业课打下底子。3、英语（144学时）在初中英语的底子上，牢固、扩展学生的底子词汇和底子语法；培养学生听、说、读、写的根本技能和运用英语进行外交的能力；使学生能听懂简朴对话和漫笔，能围绕日常话题进行开端外交，能读懂简朴应用文，能模拟套写语篇及简朴应用文；提高学生自主学习和继承学习的能力，并为学习专门用途英语打下底子。4、信息技能底子（108学时）在初中相关课程的底子上，进一步学习信息技能的底子知识、常用操纵系统的使用、文字处置惩罚软件的使用、盘算机网络的根本操纵和使用，掌握盘算机操纵的根本技能，使学生具有一定的文字处置惩罚能力，数据处置惩罚能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和事情打下底子。5、体育与康健（144学时）在初中相关课程的底子上，进一步学习体育与卫生保健的底子知识和运动技能,掌握科学熬炼和娱乐休闲的根本要领，养成自觉熬炼的习惯；培养自主熬炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身熬炼、继承学习与创业立业奠基底子。（三）专业焦点课程（共360学时）1、汽车结构（108学时，其中课程实习36学时）在相关课程的底子上，进一步学习汽车的结构和事情原理等有关知识，掌握发动机和底盘各主要零件的结构名称，掌握各系统的事情原理、作用，熟悉内部的装配干系，学会正确拆装总成和零件，学会东西的正确使用。培养一种创新精神和实践能力，认真卖力的事情态度和一丝不苟的事情作风。2、汽车维护（72学时，其中课程实习18学时）使学生熟悉汽车使用和日常养护的根本内容，掌握汽车一、二级调养和专项维护的根本知识和根本技能，开端形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生老实、守信、善于相同和互助的品质，培养环保、节能和宁静意识，为提高学生学习各专门化偏向的兴趣和职业能力奠基良好的底子。3、汽车机器知识（108学时，其中课程实习18学时）学会识读汽车发动机零件图和部件图，了解汽车主要零件、构件和部件的受力情况，能正确使用常用东西和维修设备，能查验汽车和汽车维修设备中较为简朴的液压传动装置，了解常用车型零件和构件的适用质料，会正确选用汽车常用的燃料、润滑油、冷却液和制动液，为学习其他专业课程打下底子。4、汽车电工电子技能（72学时，其中课程实习18学时）了解直流电路的根本知识，掌握电流的化学作用、光作用、热作用及电磁作用在汽车上的应用，理解逻辑控制根本原理和微机控制根本知识，学会正确使用汽车常用的仪器仪 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。要求掌握直流电路的根本规律，掌握半导体晶体管的事情原理和作用，开端具有阐发汽车简朴照明线路功效、测试元件性能和照明线路，以及排除照明线路简朴妨碍的能力。熟悉逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上应用，为学习汽车电气设备和电控技能打下底子。（四）专业偏向课程（四个偏向，每个偏向324学时）1、汽车维修（机电一体化）（共324学时）（1）汽车修理（90学时）在相关课程的底子上，进一步学习汽车的维修根本理论，使学生掌握汽车维修要决，掌握汽车运行，使用及维修检测根本理论；掌握常用工量具的正确使用；掌握汽车典范零件的修理尺度和查验要领，开端具有汽车维修的根本素质与能力。培养具有创新精神和实践能力，认真卖力制的事情态度和一丝不苟的事情作风。本课程可摆设1/3实验课及一周的综合实训。（2）汽车检测（54学时）在相关课程的底子上，进一步学习汽车的检测根本理论。使学生掌握汽车检测要决，掌握常用检测设备的正确使用和重要检测项目的要领，开端具有汽车检测的根本素质与能力。培养具有创新精神和实践能力，认真卖力制的事情态度和一丝不苟的事情作风。本课程可摆设1/3实验课及一周的综合实训。（3）汽车电气设备（108学时）掌握汽车各系统的电路图的识读要领，掌握汽车各系统电路的连接，熟悉根本原理，掌握简朴的修理要领，学会使用检测设备对灯光、电动座椅、电动后视镜、电动门窗、防盗系统等进行检测、调解及妨碍排除。本课程可摆设1/3实验课及一周的综合实训。（4）汽车妨碍诊断（54学时）掌握典范轿车发动机及自动变速器的事情原理，会使用种种检测设备、诊断仪器等进行妨碍查找，会借助专用软件和维修手册进行妨碍诊断。本课程可摆设1/3实验课及一周的综合实训。2、汽车美容装璜（共324学时）（1）汽车美容（108学时）掌握种种差别的装饰质料的性能，会查抄车容、清洗车辆并进行车体美容照顾护士和内外部装饰，会使用种种汽车美容的种种仪器。本课程可摆设1/3实验课及二周的综合实训。（2）汽车装璜（108学时）掌握漆膜处置惩罚，掌握封釉、抛光、车窗贴膜技能，掌握宁静防盗知识，会使用专用设备并进行维修调养。本课程可摆设1/3实验课及二周的综合实训。（3）汽车内外饰加装（54学时）掌握电器线路图的阅读要领，会安装调试汽车音响、汽车电视机、CD机等。本课程可摆设1/3实验课。（4）车身抛光（36学时）掌握汽车车身抛光原理及抛光要领，会使用种种抛光设备并对设备进行日常调养和维护。本课程可摆设1/3实验课。3、汽车外形修复（共324学时）（1）汽车焊接工艺（54学时）掌握对常用的碳钢、铝制薄板的焊接，会正确使用和维护常用的气焊和电弧焊设备，会进行一般的手工电弧焊、氧—乙炔焊及二氧化碳气体掩护焊的操纵。本课程可摆设1/3实验课。（2）汽车钣金工艺（108学时）掌握手工制作的钣金工艺，会使用压、卷、折、弯、冲切等钣金成形加工机器，能修复轻度损伤的汽车车身玻璃钢制件和塑料制件，了解钣金展开放样，学会钣金东西和设备的正确使用，熟悉车身的检测。本课程可摆设1/3实验课及二周的综合实训。（3）汽车涂装工艺（108学时）了解油漆质料根本知识，掌握涂漆前工艺，学会干、湿打磨技能，掌握底漆、面漆的喷涂操纵工艺，掌握面漆外貌抛光、打蜡技能。本课程可摆设1/3实验课及二周的综合实训。（4）汽车调漆工艺（36学时）学会油漆调制的根本知识，掌握面漆调色的根本要领，熟悉油漆调制的设备使用。本课程可摆设1/3实验课。4、汽车商务（共324学时）（1）汽车营销（108学时）了解汽车营销根本知识，掌握汽车营销市场开发，汽车营销本领，汽车营销实务操纵，熟悉汽车产物质量法例。本课程可摆设1/3课时音响资料寓目。（2）汽车保险与理赔（54学时）了解汽车保险与理赔根本知识，掌握汽车保险的步调，会对汽车进行保险操纵，掌握对汽车进行估价和理赔操纵。本课程可摆设1/3课时音响资料寓目。（3）二手车生意业务（90学时）了解二手车生意业务的根本知识，掌握二手车判定估价、车辆技能判定的要领，会进行二手车生意业务实务操纵并对客户进行办事。本课程可摆设1/3课时音响资料寓目。（4）汽车零配件销售（54学时）了解汽车零配件知识，掌握车辆识别与配件目录检索，汽车配件采购，汽车配件堆栈治理，汽车配件营销筹谋等。本课程可摆设1/3课时音响资料寓目。（五）选修课程（共540学时）1、限定性选修课程（1）汽车新技能在相关课程的底子上，了解新技能在汽车上的应用，熟悉新技能的结构和原理。（2）汽车英语在底子英语之后，了解英语知识在汽车上的应用，掌握简朴的汽车英语专业术语，学会英语东西书的查找。（3）汽车电控技能在相关课程的底子上，进一步学习电子控制技能在汽车上的应用，主要包罗电控技能在电控发动机和电控发自动变速器上的应用。2、任意性选修课程（1）汽车驾驶了解汽车驾驶的根本知识，掌握汽车驾驶的根本技能。（2）汽车空调维修在相关课程的底子上，了解汽车空调的根本结构和原理，学会汽车空调的简朴维修。（3）机器设计和加工在相关课程的底子上，了解机器设计和加工的根本知识，学会简朴的CAD设计和钳、车、刨、磨等加工。（4）汽车特约维修站治理了解汽车维修企业治理根本知识，主要包罗经营治理、生产治理、质量治理、人力资源治理、财政治理、信息化治理、客户干系治理等，熟悉特约维修站的治理模式。（5）汽车营销执法法例在相关课程的底子上,了解汽车营销相关执法法例，熟悉汽车召回、索赔 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，能正确资助客户治理贷款、保险，能向客户提供新车注册登记、过户、安检等手续及种种咨询。（6）汽车维修资料检索了解汽车维修资料检索的根本知识，学会资料检索。（7）客户欢迎了解客户欢迎的根本知识，熟悉客户欢迎的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 、礼仪、本领和代价结算。（8）汽车文化本课程具有高度的综合性，对学生教授汽车知识，普及使用维修知识，引发专业兴趣和喜好，提高学生对汽车的观赏能力，促进职业意识形成。主要学习汽车的生长历程和未来生长趋势，打仗到与汽车和汽车产业相关的历史、文化和技能，为专业课的学习打下须要的底子。（9）汽车音响学习汽车音响的作用、组成、总成结构、事情原理，正确使用与维护音响设备，会常见妨碍的判断、排除要领等。（10）柴油机维修专门化在相关课程的底子上，进一步学习柴油机原理、柴油机增压技能、柴油机燃油系调试和妨碍诊断等知识；使学生掌握柴油机的结构、原理；开端具有对柴油机燃料系进行维护、调试和修理的能力；具有创新精神和实践能力，认真卖力的事情态度和一丝不苟的事情作风。九、讲授摆设类型课程名称课时数学分数学期、周数与课时分派学期评估摆设课本选用123456181818181820德育课程心理康健教诲3622国规职业指导1811国规执法底子3622二1国规政治经济底子3622国规哲学底子3622国规创业教诲1811自选小计180103223大众底子课程语文198113332二1国规数学1629333二1国规英语144844一2国规信息技能底子108633一2国规体育与康健14482222国规小计75642151584专业课程焦点课程汽车结构108642二1国规汽车维护7244国规汽车机器知识108633一1国规汽车电工电子技能72422一2国规小计36020974偏向课程汽车维修（机电一体化）32418810（续表一）汽车美容装璜32418810汽车外形修复32418810汽车商务32418810小计68438971210选修课程限定性汽车新技能7244校本汽车电控技能7244国规汽车英语3622国规其他限定课程5433任意性306173446（续表二）小计54030实习综合实训11404020顶岗实习20其他社会综合实践运动5含军训、始业教诲、结业教诲及其他运动，具体摆设由学校自主确定焦点技能品级证书5-15中级工15学分,低级工5学分三1合计课时/学分数3300170-1806学期х18周（第六学期20周）х30节毕业最低学分165续表一：专业偏向课程类型课程名称课时数学分数学期、周数与课时分派发起课程实习学期评估摆设课本选用123456专业偏向课程汽车维修汽车修理9053236二1国规汽车检测543318国规汽车电气设备10864236二2国规汽车妨碍诊断543318国规其他课程1811汽车美容装璜汽车美容10864236二1国规汽车装璜10864236二2国规汽车内外饰加装543318国规车身抛光362218国规其他课程1811汽车外形修复汽车焊接工艺543318国规汽车钣金工艺10864236二1国规汽车涂装工艺10864236二2国规汽车调漆工艺362218国规其他课程3611汽商务车汽车营销10864236二1国规汽车保险与理赔543318二2国规二手车生意业务9053236国规汽车零配件销售与治理543318国规其他课程1811续表二：任意性选修课程类型课程名称课时数学分数学期、周数与课时分派课本选用备注123456任意性选修汽车驾驶7244国规1．结合学生兴趣开设课程2．每位学生三年必须选修到17学分及以上3．选修课可凭据学生选择和学校实际在符合的学期开设汽车营销执法法例72422国规汽车特约维修站治理5433国规汽车维修资料检索3622国规客户欢迎7244校本柴油机维修专门化7244国规机器设计和加工72422国规汽车空调查验5433校本汽车音响5433校本汽车文化3622国规其他课程3622十、综合实训与顶岗实习要求综合实训与顶岗实习是汽车技能与办事专业讲授筹划中一个重要组成部分，是本专业学生理论联系实际的一个重要实践性讲授环节，通过一年的实训，让学生更好地理论联系实际，提高学生阐发问题、解决问题的能力，对汽车维修和销售企业中的相关知识有较深入的了解，得到较深入的实践知识、增强对相关课程的感性认识。通过实训，也使学生了解社会，打仗生产实际，增强团体看法，协作精神和社会主义的事业心、责任感，培养学生向生产实践学习的能力。实训中要求学生通过认真听讲，仔细视察，认真阐发，详实记载，通过实际操纵来获取知识，因此，有筹划地组织好第五、第六学期的实训，对付提高学生的技能水平尤为重要。学校凭据专业编写实训实习大纲与 实施方案 关于机房搬迁实施方案高中班级自主管理实施方案公交公司安全生产实施方案成立校园管乐队的实施方案中层管理人员竞聘上岗实施方案 ，创建健全实习领导员制，执行教诲部《中等职业学校学生实习治理步伐》，确保学生实习宁静、康健、范例、实效。各专业模块实训要求：专业模块主要目标与实习内容要求考级要求汽车维修（机电一体化）1．全面了解汽车的根本结构，学会汽车发动机及总成的拆装查验，和调解。２．全面掌握汽车维修根本操纵技能，判断排除汽车妨碍，到达汽车维修中级工应会要求。３．熟悉汽车定期维护的目的，定期维护根本知识。４．正确使用常用的维修设备和检测设备，熟悉各传感器结构，原理。５．进一步熟悉文明生产与宁静操纵规程。６．熟悉企业作业流程。汽车美容装潢掌握汽车通例照顾护士和深度照顾护士。车身装饰及车内装饰。掌握汽车清洗根本知识。熟悉汽车定期维护的目的，定期维护根本知识。熟悉四轮定位的检测和轮胎平衡与修补。学会用汽车封釉、抛光、贻膜等根本技能。进一步熟悉文明生产与宁静操纵划定。熟悉企业作业流程。汽车外形修复1．学会涂料颜色的调配技能，涂装工艺，掌握涂装设备、调漆设备的正确使用。2．正确使用钣金东西、设备的正确使用，掌握钣金修理根本工艺、剪切工艺。3．掌握车身校正要领，掌握碰撞车的校正和维修陈诉的编写。4．学会钣金成形阐发与模具设计。5．掌握电焊、气焊等根本焊接、切割工艺。６．进一步熟悉文明生产与宁静操纵规程。７．熟悉企业作业流程。汽车商务掌握汽车前台欢迎的根本本领。熟悉汽车维修代价结算根本知识。掌握汽车零配件销售、保管和采购根本要领。掌握二手车生意业务根本步伐。掌握新车办手续根本步伐。熟悉汽车保险与理赔根本步伐。考核要领及结果评定评价内容具体要求分数比率得分1出勤出勤情况：定时出勤。510%道德素质：遵守规律，宁静意识强。52平时体现学习主动性：能积极主动学习，主动向工场技能人员或指导老师请教实习中的疑问。1030%团队协作精神：实习中有团体意识，生产中能很好地与工场员工互助，受到实习工场员工互助，受到实习工场的好评。5人际来往能力：有强的人际来往能力，人际干系好。5企业反馈的实习体现：凭据企业判定情况而定。103实习陈诉凭据学生实际情况打分6060%总计100100%十一、技能训练与考证发起实践讲授是培养学生职业技能的重要环节，是对学生进行思想教诲、劳动教诲和培养敬业精神与职业意识的有效途径，也是对学生养成良好职业习惯的重要步伐。实践讲授分实习（实训）和顶岗实习二大类。实习（实训）是凭据专业偏向需要单独开设的技能课程，第五学期有条件的学校可以在校内摆设学生进行以满足学生考证与就业需要的技能强化训练。顶岗实习是在第五、六学期为了拓展学生的专业技能，适应所从事的职业岗亭需要而摆设的重要的讲授环节，摆设时应选择生产技能比力先进，设备、设施较为齐全的对口单元，对学生进行的全面的综合性的技能讲授。学校在摆设时要制订详细的实习筹划（指导书），要有具体的讲授要求，在实习时注重环节的完整性，在内容上可凭据企业的实际，选择一些模块进行实习，在结束时要对学生在实习单元的体现和实习陈诉作全面的考核，结果列入学生结果册。有条件的学校为了增强对知识、技能的理解，结合开设的课程，勉励学生完成课程设计任务。大众的实践(训)讲授内容《宁静生产与文明操纵》、《汽车机器知识实验（习）》、《汽车认识实训》、《汽车拆装实习》、《汽车电工电子实训》专业偏向的实习讲授内容1、汽车维修（机电一体化）：必须统一摆设的有《汽车修理》、《汽车检测》、《汽车电气设备》、《汽车妨碍诊断》、也可选修《柴油机维修专门化》、《环保型汽车维修专门化》、《汽车驾驶》、《汽车空调维修》、《汽车特约维修站治理》等项目。2、汽车美容与装璜：必须统一摆设的有《汽车美容》、《汽车装璜》、《汽车内外饰加装》、《车身抛光》、也可选修《汽车空调维修》、《汽车音响维修》、《汽车驾驶》等项目。3、汽车外形修复：必须统一摆设的有《汽车焊接工艺》、《汽车钣金工艺》、《汽车涂装工艺》、《汽车调漆工艺》、也可选修《机器设计与加工》、《汽车电控技能》、《汽车维修资料检索》等项目。4、汽车商务：必须统一摆设的有《汽车营销》、《汽车保险与理赔》、《二手车生意业务》、《汽车零配件销售治理》、也可选修《演讲与口才》、《汽车特约维修站治理》、《汽车驾驶》等项目。学生在结业前，在专业技能上必须得到相应的低级、中级专业技能资格证书（详见各专业模块实训要求中考证要求）。同时勉励学生得到其它的专业资格证书。十二、方案说明（一）本方案是三年制专业讲授指导性方案，学校可以凭据实际情况参照本方案制定专业讲授实施性方案，学校应在开学前实时向市职成教教研室报请专业讲授实施性方案。（二）本课程设置分为：大众底子课程、专业焦点课程、专业偏向课程、选修课程。大众底子课程与专业焦点课程是本专业所必修的课程。凭据培养目标、专业偏向的需要，分为四个偏向：汽车维修（机电一体化）偏向、汽车美容装潢偏向、汽车外形修复偏向、汽车商务偏向。各校可结合本校的实际，选择其中某一偏向模块，专业偏向模块一经选定后，则成为必修的内容。选修课程是为了拓展学生知识，突出本校特色、地域经济生长对人才的需求，适应今后就业的需要而设置的，各校可结合自己的特色与专业培养偏向而加以选择确定，选择时必须确保每周的授课课时数，不得将选修课的课时改作自学课。（三）为增强学生专业技能能力的培养，筹划中所确定的实践讲授分为课程实习、综合实习，各校要确定实习时间，包管实习的质量。中级考试可以放在第二学年进行，为学生实习做好准备。（四）学校应为专业师资培训和学生实训创造条件，积极推进项目模块化讲授，扎实提高讲授质量。（五）试行学分制学校的学生结业时，学分必须到达165分，才气结业。选修学分可在选修课程中得到，也可在本专业中的其他专业偏向中得到，还可在嘉奖学分中得到。（六）高职学习摆设从第五学期开始，同时增强种种技能品级考核；第五学期一部分同学进行综合实习，另一部分进行高职温习；到场高职考试的学生的综合实习摆设在假期进行。（七）设立“其他课程”旨在引导学校结合办学内涵特点、企业岗亭需求和地方财产生长等因素自主开发课程、拓展课程选择空间。十三、讲授评估讲授质量评估分市、县（市、区）、校三级进行。市级讲授质量评估：德育课程中确定执法底子1门、2学分，文化底子课程中的语文、数学、英语、信息技能底子四门中选定3门、23-25学分，专业焦点课程5门中确定3门、13-15学分，专业实训课程到场并通过相应行政部分职业资格证书考试5-15学分；以上相关课程学分合计不少于40学分，评估结果作为结业证书验发的主要依据。县（市、区）、校二级质量评估以专业偏向课程和专业实训课程为主，具体方案分级制定、落实。十四、专业西席任职资格具有中等职业学校西席资格及以上证书。具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技能职称。