首页 初中三年级物理组装电路课件

初中三年级物理组装电路课件

举报
开通vip

初中三年级物理组装电路课件第二节组装电路圣诞节到了,很多商店门口挂上了小彩灯,非常漂亮。不知你有没有注意到,如果出现不亮的彩灯,一定不是一个,而是一串。你知道这是为什么吗?小灯泡是怎样连接的呢?模拟节日小彩灯连接方式1、开关同时控制两个灯泡的亮灭。2、如果取下一个灯泡,另一个灯泡也灭了。连接要求:这种电路连接方式的特点是什么呢?(1)元件的连接方式(2)电流的路径知识点一、串联电路1、定义:把电路中所有的元件依次连接起来,电流流经第一个元件后,又依次流经其它元件。这种连接方式叫串联。串联电路有什么特点呢?S1S2S3L1L2把实物图连成串联...

初中三年级物理组装电路课件
第二节组装电路圣诞节到了,很多商店门口挂上了小彩灯,非常漂亮。不知你有没有注意到,如果出现不亮的彩灯,一定不是一个,而是一串。你知道这是为什么吗?小灯泡是怎样连接的呢?模拟节日小彩灯连接方式1、开关同时控制两个灯泡的亮灭。2、如果取下一个灯泡,另一个灯泡也灭了。连接要求:这种电路连接方式的特点是什么呢?(1)元件的连接方式(2)电流的路径 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 一、串联电路1、定义:把电路中所有的元件依次连接起来,电流流经第一个元件后,又依次流经其它元件。这种连接方式叫串联。串联电路有什么特点呢?S1S2S3L1L2把实物图连成串联电路S1L1S2S3L2电路图2、串联电路特点(1)电流路径:只有一条,没有支路。(2)开关的作用:控制所有用电器。开关位置变了,其控制作用不变。(3)各用电器的关系:各用电器相互影响。一个用电器停止工作,所有用电器都停止工作。3、生活中的串联电路节日小彩灯霓虹灯即学即练:1、如图所示电路中,属于串联电路的是(  )ABCD做题技巧:根据串联电路的特点去判断,从电流路径和各用电器要互相影响去考虑。推荐使用电流路径判断比较简单。在我们家里,各个用电器(比如电视、冰箱、吊顶灯等)的连接方式是不是我们刚学过的串联方式,为什么?如何使各个用电器之间没有相互影响,并且都有各自的开关来分别控制它?那应该如何连接?设计家庭电路连接方式SS1S2L1L2设计要求:(1)开关S控制所有用电器。(2)开关S1控制L1.开关S2控制L2.电路图SS1S2L1L2这种电路连接方式有什么特点?(1)元件的连接方式(2)电流的路径SS1S2L1L2知识点二、并联电路1、定义:电路中元件并列地连接在电路中的两点之间。电路中的电流分为几个分支,并且流经各个分支的元件。这种连接方式叫并联。并联电路有什么特点呢?2并联电路特点(2)开关干路中的开关支路中的开关(1)电流的路径未分流的路径已分流的路径(3)各个用电器的关系:(控制整个电路的用电器)(只控制本支路的用电器,对其他支路的用电器没有控制作用)干路支路各用电器相互不会影响,其中一个用电器停止工作,其他用电器不受影响。小知识:开关和用电器并联L1L2开关闭合:电源短路开关闭合:造成用电器L2短路,只是L1工作。这是错误的连接方式人们可利用这种方式达到某种目的3、生活中的并联电路家用插座(1)家庭电路中几乎所有电器:电视机洗衣机电冰箱空调电脑(2)街边路灯即学即练:1、学校教室中的灯的连接方式是()A都是串联B都是并联C两两串联后再并联D两两并联后再串联做题技巧:一般有电路图时,用电流法来判断串并联。没有电路图时,利用各个用电器的关系来判断。2、电路中的用电器只有两个灯泡,其中一个灯丝断了,另一个小灯泡仍然发光,则这两个小灯泡()A一定是并联B一定是串联C可能是并联D可能是串联BA知识点三、识别串并联电路1、比较串并联电路项目对比串联电路并联电路电流路径用电器关系开关控制连接技巧逐个顺次连接“电流法”先连一路,再连另一路只有一条路径两条及两条以上路径相互影响互不影响在任意位置都控制所有用电器干路中开关控制所有用电器支路上开关控制本支路的用电器2、识别串、并联电路的五种方法:(1)定义法(适合于简单电路)元件逐个顺次相连是串联元件并列相连是并联L1L2内容:(2).电流法推荐(常用方法,适合简单、中等电路)电流在电路中流动,途中不分流,始终是一条路径,此为串联。内容:如有某处分为几个支路,每支路中都有用电器,电流有分有合,此为并联。L1L2分流点合流点L1L2(3)、拆除法识别较难电路内容:依据串联电路,各用电器互相有影响,拆掉一个用电器,其他都不工作。依据并联电路,各用电器互相无影响,拆掉一个用电器,其他用电器仍然能正常工作。ABCDEFL1L2L3L1和L2和L3是什么连接方式?并联(4)节点法(较难电路)识别不规范电路过程中,不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,导线两端点均可看成一个点,从而找出各个用电器两端的公共点。ABCDL1L2L3具体做法:(1)先标节点(2)相同的节点写成一个点(3)再找到各节点的元件,画出规范的电路图。(AB)a(CD)b(AB)ab(CD)L3L2L15、等效替代法内容:根据题目中给定的电路画法不规范,我们通过缩短、拉长、移动导线,将它画成规范的电路图来识别。(经常用到的方法)ss1L1L2当S和S1都闭合时,L1和L2的连接方式是什么?并联即学即练:1、电路图是串联还是并联?做题技巧:常用的方法是电流法和等效替代法。节点法,一般不用,如果用上,初中阶段一般为各用电器并联。串联并联并联课堂小结知识点一、串联电路1、定义:把电路中所有的元件连接起来,电流流经第一个元件后,又依次流经。这种连接方式叫串联。2串联电路特点(1)电流路径:(2)开关的作用:(3)各用电器的关系:知识点二、并联电路1、定义:电路中元件地连接在电路中的两点之间。电路中的电流分为几个分支,并且流经各个分支的元件。这种连接方式叫并联。2并联电路特点(2)开关(1)电流的路径(3)各个用电器的关系:知识点三、识别串并联电路识别串、并联电路的五种方法(1)定义法(2)电流法(3)拆除法(4)节点法(5)等效替代法顺次各元件并列考点二:根据生活中的串并联电路识别下列电路是怎样连接的?1、教室里的日光灯2、节日小彩灯是怎样连接的?3、家中用电器如何连接?4、压缩机和冷藏室的灯怎样连接?5、路灯怎样连接?牛刀小试:考点一:根据串并联电路图识别 1、如图如所的电路中,电动机与电灯并联的是(  )B考点:开关的闭合和断开判断电路的串并联(重中之重)1、如图所示的电路中,要使两个灯串联,应闭合开关;要使两个灯并联,应闭合开关若同时闭合开关,会造成短路.做题技巧:根据题目描述,用电流法模拟走一遍,一般从正极出发,较难 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 时,可从负极出发。S1S2S3S1S22、当只有S1闭合时,电路情况。当只有S2闭合时,电路情况。当只有S3闭合时,电路情况。当开关S1、S2闭合,S3断开,电路情况。当开关S1、S3闭合,S2断开,电路情况。当开关S1、S2、S3都闭合,电路情况。做题技巧:使用等效替代法,画出规则电路,识别电路和串并联情况。L2亮L1L2都亮L2亮L1亮并联短路3、如图所示,要求用S1只控制电灯L1,S2控制整个电路,请在左边方框内设计出适当的电路图,再根据电路图连接实物电路.考点:设计题4、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,灯总是亮着将造成很大的浪费.科研人员利用“光敏”材料制成光控开关,它的作用是天黑时自动闭合;利用“声敏”材料制成声控开关,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合.如图所示的电路中,属于楼道灯的电路是(  )做题技巧:此时要灯亮,必须满足两个条件,一个是光控闭合,一个是声控闭合,只有两个条件都满足,则灯亮。ABCDD5、小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯.只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开),指示灯就发光提醒.下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是(  )做题技巧:使用肯定语气,开关都关闭,则灯泡不亮,就是要把灯泡给短路。所以开关要和用电器并联,使用电器短路,用于达到某种目的。ABCDD例.用笔画线作导线,将图中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏):①开关Sl、S2都断开,红、绿灯都不亮;②只闭合开关S1,红灯亮;③只闭合开关S2,红、绿灯都不亮;④开关Sl、S2都闭合,红灯亮,绿灯亮例、甲、乙两个同学家住同一单元,甲住5楼,乙住2楼,他们想设计一个电路来互通消息。两人要求:任何一方闭合开关,都能使对方家的电铃发声。(乙同意提供电池)简单电路设计设计电路结构,画出电路图。【简易通讯电路】简单电路设计【楼梯灯电路】设计电路结构,画出电路图。【改进】
本文档为【初中三年级物理组装电路课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
saw5189
暂无简介~
格式:ppt
大小:2MB
软件:PowerPoint
页数:32
分类:
上传时间:2022-09-13
浏览量:0