自-6历史-南通中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题

一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题,每题２分，共60分)。１．“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形,“”可能 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示A．青铜兵器　　Ｂ．铁制农具　　　C.祖先牌位　　D.皇帝宝座2．秦阳陵虎符,铜筑，中分为二,左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在__＿_____，左在阳陵。”发兵，必须左、右半符验合方能生效。划线处应该是A．皇帝　　　Ｂ.太尉　　C．丞相　　D．御史大夫3.两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。隋唐时期,官员上朝奏事也均有座。到宋朝,官员上朝必须站着奏事。至明清时,大臣奏事必须跪着。清朝官僚上朝时跪地时间特别长,以至于大臣们都备有护膝。以上礼仪变化反映的实质问题是A．封建纲常礼教的强化　　B.君主专制统治的不断强化C.封建官员成为皇帝的奴仆　D.中央集权的加强4.元朝时全国最高行政机构是A．中书省　　B.二府　C．宣政院　D.枢密院5．《明史·宰辅年表》记载:“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务，有历升至大学士者。……至仁宗而后,地居近密，而纶言批答,裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。”这段材料表明A．内阁成为法定的决策机构　　　Ｂ.明仁宗时期内阁开始出现C．内阁地位和权力逐渐提高　　　D.大学士完全获得宰相职权６．孙中山曾对科举 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 发表以下看法:“自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出;虽所试科目不合时用，制度则昭然若日月。”对此,以下说法正确的是A.科举制之前实行的是察举制　　B．科举制度是在唐朝正式建立C．唐宋至明清的科举考试“不合时用”D．科举制是我国古代选官制度的一大进步7.“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮火逼迫下赶往近代的最初一步。”“这场战争”是指A.鸦片战争　　B．第二次鸦片战争　Ｃ．甲午中日战争　　D.八国联军侵华８.英国一位小册子作家说：“你拿走了我的鸦片，我就拿你的岛屿,这样我们就清帐了。”(转引自徐中约著:《中国近代史》）这里所说的被英国拿走的岛屿是指A．香港岛　　B.澳门岛　　C.台湾岛　　D．辽东半岛9．下图为中国国宝圆明园鼠首和兔首。据香港《星岛日报》报道，法国佳士得拍卖行公开拍卖当年从北京圆明园掠走的十二生肖青铜兽首像中的鼠首和兔首,引发中国抗议，轰动全球。与文中“当年从北京圆明园掠走”相关的事件是Ａ.鸦片战争　Ｂ.第二次鸦片战争　C.甲午中日战争　D．八国联军侵华战争10.某战役中“双方海军主力在黄海北部海域进行,此役北洋水师失利，共损失５艘战舰，日本联合舰队多艘战舰重创。北洋舰队自此退入威海卫”。有关此役，下列表述正确的是Ａ．此战发生于1８8４年　　　　　　B.此战清军损失较大,但主力尚存C.此战清军主力全军覆没　　　Ｄ．此战发生于八国联军侵华期间11．在《马关条约》的内容中，对中国民族工业危害最大的是Ａ.割台湾给日本　　　　B.允许日本在中国开设工厂C.赔偿日本军费白银2亿两　　D．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠１2.右图是1900年法国发行的绘有“联军合力让中国巨人四分五裂”的漫画明信片。在其反映的历史事件之后Ａ．清政府被迫割让大片领土　　　B.列强掀起瓜分中国的狂潮Ｃ.中国首次允许外国在华设厂　D.列强攫取了在华北的驻兵权13．钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的看法：“他们对下层民众,想推行均田制度,粗浅一些的社会主义,大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是A．发动金田起义　　B.定都天京C.颁布《天朝田亩制度》　　　　Ｄ．提出《资政新篇》14．下列四幅图中,近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 是　　A　　　Ｂ　　　　　Ｃ　　D15.有人认为:“过去五千年的中华通史，实是一部‘帝王专制史’;而现代的中华通史，则是一部‘民主政治史’。”材料中从“过去”到“现代”的历史分界点应该指A．鸦片战争　B.辛亥革命　Ｃ.新文化运动　D.五四运动１6.历史学习小组讨论题：“为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门,谱写了古老中国发展进步的历史新篇章？”以下是几位同学的发言,其中看法既正确又全面的同学是甲同学:辛亥革命完成了资产阶级民主革命的任务乙同学：辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度丙同学：辛亥革命使中国社会习俗发生了巨大变化丁同学:辛亥革命推进了中国民主进程和社会近代化   A．甲同学   　　B.乙同学   　　　　 C.丙同学     　　　D．丁同学17.“确立了个人自由不容侵犯的公民权利，设立新的司法机关——民众法庭（陪审法庭),……平民因此成为司法的主人”。这一情景在雅典最早可能出现于A．雅典城邦建立之初　　　　　　B．梭伦改革时期　　C．克利斯提尼改革时期　　　　　　　　D．伯利克里时期1８．伯利克里时代，雅典国家最高权力机构是A.五百人会议B．陪审法庭　Ｃ.十将军委员会　D．公民大会１9.右侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是Ａ．雅典超半数的居民拥有公民权Ｂ.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主　　D.外邦人享有雅典最广泛的民主２0．雅典公民大会曾依据“陶片放逐法”将民主派领袖执政官泰米斯托克利逐出雅典。后世考古学家在对雅典遗址的发掘中发现了1９1片刻有他名字的陶片，经检测，陶片上的笔迹分属４个人。这反映了古代雅典A.直接民主存在弊端　　　　　B.少数贵族独享民主Ｃ．废除债务奴隶制度　　　　　　D.公民缺乏参政热情２1.斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律已经不能继续满足现实需要……多次审理的结果使他们认识到，外来民族各有自己的法律,但是近乎普遍适用的法律原则却只有少数几条，因此他们制定了一部新的法律——《万国法》，即国际法。”这句话最有可能是在直接评述A．希腊雅典公民陪审法庭发展史           　B.古希腊民主法制发展史 Ｃ.古罗马从共和国到帝国发展史           Ｄ.古罗马法律制度发展史２２.下图所示的是罗马法的发展历程，其相关表述正确的是　　具有随意性万民法公民法《十二铜表法》习惯法　　　　　　　　　　　　平民斗争的结果Ａ．习惯法与《十二铜表法》都不属于公民法        B.《十二铜表法》主要维护平民的利益 C．公民法主要适用于罗马共和国时期        　D.万民法的出现标志着罗马法体系最终完成２3．清末时期，京师法律学堂开设了罗马法课程。下列关于罗马法影响的表述不正确的是A．为皇帝和元老院的权力提供了法律依据　B．维护封建专制制度,保护统治阶级的政治和经济利益C．顺应经济的发展和变化,在理论上承认了公民平等权利　D．是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体系24．代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机构来行使国家权力的制度,这种代表民意的机构就是议会。下列有关近代西方议会的表述正确的是Ａ．英国“光荣革命”开创了议会制　B.美国1787年宪法规定总统对议会负责Ｃ.法国总统任命内阁需经众议院同意　　　D.德意志帝国议会掌握完整的立法权2５.有人形容某国的近代政治体制：“（议会）首先是作为特别措施召集的，然后发展为一般惯例,最后变成了一种义务。……大臣在开始是作为书记官或秘书辅佐国王的，然后是以国王的名义作为国王的代表行事，最后则是代表自己行事,在必要时才向国王请示。”该国是　A.英国　　　B.美国　　　　C．法国　　D.德国26.恩格斯曾指出:“　……1830年的资产阶级,同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力……于是必须同贵族进行一次新的斗争。”导致进行新的斗争出现的主要原因是Ａ．英国资产阶级革命B.《权利法案》颁布　　C．工业革命　ﻩＤ．18３2年议会改革27.汉密尔顿在《联邦党人文集》中说:“在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。”材料反映了美国民主政治中的①人民主权原则　　　②邦联制原则　　　③分权制衡原则　　④民主共和原则Ａ．①②③　　B．①③④　　　　　C．②③④　　　　D.①②③④28．１87１年德意志帝国成立时,有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。在这个帝国中A．各邦代表组成立法机构中的联邦议会　B.各邦代表组成立法机构中的帝国议会C.帝国政府向帝国议会负责　　D．各邦共同推举帝国首相29．有人说,德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国,但“君主”是实,“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是A.皇帝“有创制法律之权”B.“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”Ｃ．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”　Ｄ．“皇帝是国家元首”3０.法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后,成立了法兰西第三共和国,英国的漫画家为这一历史事件创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征）终于挑好帽子了》漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。法国共和制度确立的时间是A．17８７　　B.1８７１年　　　C.1８75年D.1９12年二、判断题：判断正误，并在相应的方框内填涂（本部分共5题，每题2分，共10分)3１.察举制是西汉时期选用官员的主要途径之一,是一种自下而上的推选人才为官的制度,其推选的主要依据是品德。32．元朝在地方实行行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。３3．鉴于辛亥革命的教训,孙中山提出了右图中的主张。3４.梭伦改革以财产多寡划分等级,这只有利于新兴工商业阶层参政,对雅典民主政治的发展不利。３５.《中华民国临时约法》和英国《权利法案》在本质上都是为了限制君主权力,捍卫资产阶级民主。三、材料解析题:结合材料以及所学知识回答问题（本部分共2题，第36题10分,第3７题10分,共20分。）36．官僚制度是古代中国君主专制中央集权制度的重要支撑点,是古代中国极具特色的政治制度。阅读下列材料: 材料一 今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。                     ——王家范《中国历史通论》材料二 唐代宰相共有三个衙门,当时称为三省：一中书省,二门下省,三尚书省。……政府一切最高命令,皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。 ——钱穆《中国历代政治得失》材料三 入仕群体中寒门子弟所占比例变化表 朝代东晋隋唐北宋比例4%17．2%２４．５%4６．１%——数据来源于何怀宏《选举社会》请回答： （１)材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识，指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制。（2分) (2）指出材料二反映的唐朝政治制度的名称。据材料和所学知识,与秦朝相比,唐朝的宰相制度有何特点？(3分) (3)据材料一、二,说明官僚制度在中国古代政治中所起的作用。(2分） （4）官僚制度中极为重要的是选官制度。结合所学知识,指出材料三所反映的中国古代选官制度的变化。有人认为这一变化有利于促进社会公平,谈谈你的理解。(3分）37.几千年的人类文明史,也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程史。阅读下列材料： 材料一 公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出5０人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但一位公民一生只能担任两届议员。 材料二 法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我有。法官确认后才能受理。 ——《十二铜表法》材料三 国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必须定期召开议会。 ——英国《权利法案》材料四 国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁（或总统)和法院掌握,各自独立行使职权,又互相制衡。 ——孟德斯鸠《论法的精神》请回答: (1)根据材料一,概括古代雅典民主政治建设对后世有借鉴意义的做法。(２分） (2）材料二反映出罗马法的哪些特点?在由共和国到帝国的过程中,罗马法获得重大发展,结合所学知识，指出其发展的政治根源。(２分) （3）根据材料三，并结合所学知识，概述英国“国王”与“议会”权力关系的演变。并由此点明英国资本主义政治制度确立的模式。(3分） （4)材料四说明三权分立的核心原则是什么?在1８世纪后期，最能体现孟德斯鸠三权分立主张的是哪部宪法?想要了解孙中山关于“中华民国主权属于国民全体”这一精神,应该查阅他颁布的哪一部法律文献？(3分)四、问答题:根据设问，回答问题(本部分1题，１0分)。3８.“封建”是历史学上一个重要却又含混的概念。古今中外的学者对其有不同的阐述。结合所学知识，回答下列问题：(1)中国古籍中的“封建”是指“封土建国”。“封”是划分土地,“建”是建立国家。我们现在习惯将这一“封土建国”制度，称之分封制。西周时期推行“封建”制度最主要的目的是什么?其分封的对象有哪些?（４分)（2)法国年鉴派史学家马克·布洛赫在《封建社会》一书中，将“封建”阐释为一种以人身依附关系为特点的社会形态。古代中国的西周时期也存在一种依附关系,它以父系血缘为纽带，被称为什么制度？其核心是什么？其与分封制是何关系？（3分）(3）郭沫若、翦伯赞等马克思主义史学家主张“战国封建论”，将从战国到鸦片战争前的两千余年归为“封建社会”。如果采纳这一划分方式，那么中国封建社会的基本政治制度是什么?该制度形成于何时?达到顶峰的标志是什么?（3分)ﻬ江苏省南通中学201４—2015学年度第一学期期中考试高一历史答题纸36．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出矩形区域的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 无效_______________________37．________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出矩形区域的答案无效_______________________38．__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在各题目的答题区域内作答，超出矩形区域的答案无效_______________________江苏省南通中学２01４-２01５学年第一学期期中考试高一历史答案单选１－５CABAＣ　6-1０DＡAＢB　1１-15BＤＣＢＢ１6-20　DＢＤBA21-25DCBCA26－30ＣＢADC判断31－35ＡABBＢ材料题36.(1）分封制。（1分）郡县制。（1分）。 （2)三省六部制(或三省制）。(1分）特点：相权一分为三；三省相互牵制和监督。（2分） （3）有利于加强君主专制中央集权;（１分）一定程度上减少决策失误。（1分) （4)科举制取代九品中正制。（2分）破除了世家大族特权垄断（或寒门子弟入仕机会增加)。(1分）37.(１）实行选举制、代表按比例分配、任期制(连任不超过两届）。(2分) (2）特点：重视法律程序、可操作性强。（1分)政治根源：罗马长期的对外扩张。(1分） （３）演变：王权受到议会的限制,权力不断缩小，最终“统而不治”；议会权力不断扩大，逐渐高于王权，最终成为权力中心。（２分)模式:君主立宪制。（1分) (４)制约与平衡。(1分)美国17８7年宪法(或美国联邦宪法)。（1分）文献:《中华民国临时约法》。(１分)