谁言寸草心报得三春晖—感恩父母德育实践活动课一、活动课背景现在的孩子大多是独生子女，往往以自我为中心，在父母的溺爱下，他们变得自私，只有别人关心自己，不会关心他人，爱护他人。在一些孩子的心中认为父母等人对自己的关心、养育都是理所当然的，在家任性霸道，不知道要感谢父母，对父母的付出非常冷漠，这对于个人、家庭亦或社会的发展都是很不利的。所以必须加强“爱”的教育。二、活动课目标1、使学生通过活动体验父母对自己的疼爱，懂得父母对自己的恩情，知道感恩，学会感恩。2、让学生了解亲情的无私和伟大，从而做到热爱自己的父母，继承中华民族的传统美德。3、通过实践活动，使学生变得自信、大胆、培养他们组织和参与活动的能力，增强合作精神。三、课前准备1、写出父母为你做的十件事。2、写出你为父母所做的五件事。四、活动过程1、播放录像《生命的诞生》，让学生了解妈妈十月怀胎的艰辛和痛苦。2、情境体验：假如我是母亲（1）规则：请2名同学参加，体验怀孕时的妈妈。要求参与体验的同学将书包背在胸前，然后每人手扶着书包去捡起地上的笔，不可直接弯下腰去捡，要想象着自己肚子里是个小生命，因此不可有太大动作，也不能窝住他，而是要慢慢地去弯腰捡起。（2）通过这个游戏谈谈你的感受。3、爱的天平：把父母为你做的十件事和你为父母所做的五件事。列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否保持平衡？4、播放视频：“妈妈的账单”再回来端详着这严重倾斜的天平，说说此时你的感受？5、生活在线：（1）小调查（你认识父母多少？）教师下发“感恩调查
问卷
关于教学调查问卷关于员工内部调查问卷员工内部调查问卷基药满意度调查问卷论文问卷调查格式
”，学生填写。（1）爸爸、妈妈的生日是哪天？（2）爸爸、妈妈喜欢吃什么菜|？（3）爸爸、妈妈喜欢什么颜色？（4）爸爸、妈妈不喜欢吃的菜？（5）爸爸、妈妈做什么工作？（6）爸爸、妈妈喜欢吃什么水果？（7）你最想对爸爸妈妈说的话是什么？（8）如果满分100分，你会给爸爸、妈妈打多少分？（9）如果满分100分，你爸爸、妈妈会给你打多少分？（10）你爸爸妈妈最想对你说的话是什么？6、播放视频：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”7、感恩父母在行动：交流感恩父母的方法。（小组讨论、展示）请你从现在开始尝试：回家时给爸妈一个微笑；出门时给爸妈说声再见；需要时给爸妈倒一杯水；每天洗一次碗；周末打扫一次卫生，为爸妈洗一次衣服……从小事做起，从身边做起，做一个对家庭负责的优秀的中学生。8、诗歌朗读：《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖9、誓言：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。活动结束。今天让我们一起真诚地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
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