“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会一、活动目标：1.经过活动，让学生认识端午节的来历微风俗习惯，同时锻炼学生经过各样渠道（书本、报刊、网络、别人经验等）获守信息的能力，培育学生的好奇心和求知欲。2.学习端午节文化，让学生认识传统节日,向屈原学习，热爱祖国，加强民族自尊心和自信心。二、活动前准备：上网查阅资料、采集故事、多媒体课件等。三、活动过程【活动导入】1.我国有好多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗2.端午节的由来、风俗你们知道吗今日就让我们走进端午节去认识一下。3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会此刻开始！【活动一】端午说由来（一）端午节别称1.端午节有哪些别称2.对于端午节的由来，说法好多，谁能告诉大家（学生交流）（二）端午讲故事1.端午节是中国古老的传统节日，到现在已有两千多年历史。对于2.端午节故事传说好多，你们知道哪些与端午节相关的故事吗学生叙述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3.主持人小结。【活动二】端午话风俗（一）赛龙舟1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，因为我国地广人多，加上很多故事传说，于是各地有着不一样的风俗。你们知道端午节有哪些风俗吗（学生自由沟通）2.你知道端午节最喧闹的风俗是什么吗（多媒体课件：赛龙舟）3.端午节为何要进行赛龙舟竞赛（学生沟通）（二）话粽子1.除了赛龙舟，端午节的主要风俗就是品味粽子。（学生介绍粽子的由来。）2.向来到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种目不暇接。（多媒体课件：粽子）3.我国各地方的粽子还各有特点，请几个外处学生介绍他们家乡的粽子。（由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。）4.主持人小结。【活动三】端午赛诗会1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2.请几位学生朗读端午节的诗篇。1）《端午》唐文秀2）《五月五日》梅尧臣3）《端午节的》3.主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和动人诗篇，已宽泛人心所向，所以，在我国相关端午节风俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一同。【活动四】谈感觉，激发感情1.今年端午节与早年有什么不一样你是怎么过的（学生沟通自己的感觉。）2.快板：《民族精神代代传》主持人
总结
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：两千多年的光阴，这在历史的长河中不可以算短短的一瞬了，但是只管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传达端午节，代代都记着他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会陈疃中心小学六年级2班
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