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五年级期中道德与法治试卷分析张桂平

五年级期中道德与法治试卷分析张桂平2019-2020学年第一学期期中考试成绩分析学科：道德与法治年级：五姓名：张桂平一、试题分析本试卷有三大题型，14个小题，总分100分。一选择题共40分，注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力和学生的概括归纳能力。第8小题一部分学生失分。二、成绩分析最高分100分，最低分58分，平均分88分，及格49人，及格率94％。三、存在问题1、要教会学生具体问题具体分析，同时要教会学生从材料中获取提炼有效信息来分析问题、解决问题，如果学生概括归纳能力差，在答...

2019-2020学年第一学期期中考试成绩分析学科：道德与法治年级：五姓名：张桂平一、试题分析本试卷有三大题型，14个小题，总分100分。一选择题共40分，注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力和学生的概括归纳能力。第8小题一部分学生失分。二、成绩分析最高分100分，最低分58分，平均分88分，及格49人，及格率94％。三、存在问题1、要教会学生具体问题具体分析，同时要教会学生从材料中获取提炼有效信息来分析问题、解决问题，如果学生概括归纳能力差，在答题时就会出现不通顺，表达不清楚。2、平时思维能力训练太少、分析问题、综合能力欠缺影响所致。四、改进措施1、强化基础知识教学，在教学中，对重点的内容，我们要重点突出，丰富内容，采用多种方法多种手段，调动学生的多种感官，引导学生积极参与到课堂中来，真正体现学生学习主体地位，充分发挥学生主人翁责任感。教学中我们一定要一环紧扣一环，吃不得夹生饭。加强复习和落实逐个检查过关。2、注重能力培养，注重对学生学习方法的指导，使学生学会学习，逐步掌握学习的一些基本技能和方法，通过精心设置的课堂提问，由浅入深，由易到难，充分引导学生独立思考。要创设新情境，引领学生去探究、去实践、去创新，加强多角度深入思考分析的思维训练。3、加强学生学习习惯的养成。平时教学中不要放松对学生的严格要求，督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯。

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