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吸附干燥机培训吸附干燥机培训第一页,共10页培训大纲试卷讲解干燥机的工作原理工艺流程标准操作程序一般故障识别与处理第二页,共10页干燥机的工作原理无热再生式干燥机是利用干燥剂(活性氧化铝是具有多细孔道、高强度的吸附剂)升压吸附的原理,使干燥剂在管网的压力下吸附,然后再减压膨胀至大气压,这种压力变化能使膨胀的空气变得更加干燥,然后让它流过未接通气流的需再生的干燥剂层(即已吸收足够水汽的干燥塔),干燥的再生空气吸出干燥剂里的水分,将其带出干燥机来达到脱湿干燥的目的。无热再生吸附式干燥机一般要消耗15%左右的再生压缩空气,如此,双塔交...

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吸附干燥机培训第一页,共10页培训大纲试卷讲解干燥机的工作原理工艺流程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 操作程序一般故障识别与处理第二页,共10页干燥机的工作原理无热再生式干燥机是利用干燥剂(活性氧化铝是具有多细孔道、高强度的吸附剂)升压吸附的原理,使干燥剂在管网的压力下吸附,然后再减压膨胀至大气压,这种压力变化能使膨胀的空气变得更加干燥,然后让它流过未接通气流的需再生的干燥剂层(即已吸收足够水汽的干燥塔),干燥的再生空气吸出干燥剂里的水分,将其带出干燥机来达到脱湿干燥的目的。无热再生吸附式干燥机一般要消耗15%左右的再生压缩空气,如此,双塔交替循环进行以上过程,向用气点提供干燥清洁的压缩空气。干燥机的运行过程有,吸附保压再生。双塔切换设定时间为300S,吸附时间为250S,此时吸附压力为8bar左右,再生压力为1.5~2bar.在保压时两个塔的压力均在8bar左右,保压时间为50S大家在巡视时要注意一个参数,露点。露点是体现吸附剂吸附能力的主要因素,露点越低, 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 吸附能力越强,被吸附的空气的含湿量越低,空气越干燥,一般,在一个标准大气压下,空气的含湿量为零时,即干燥的空气,它的露点为-40.5℃,第三页,共10页但是,压力露点和常压露点和空压机的压缩比有很大的关系。在“压力露点”相同情况下,“压缩比”越大,所对应的常压露点越低。另外;大家在巡视时也要注意给干燥机的入口过滤器排水,不然过滤器内水分太多,不但会造成对进口空气的污染还会使进口空气的含湿量增加,加大了干燥机的负载。干燥机在进口有一个0.01um的过滤器,它主要是对干燥机入口的压缩空气过滤,滤除油污和冷疑水分同时对干燥剂也起到了保护的作用,在干燥机的出口还要两个过滤器在开启干燥机时,首先打开入口过滤器的进口阀门,然后打开干燥机的出口手伐,即中间过滤器的入口阀门,启动干燥器上的启动按钮,待露点达到要求后,打开干燥机管路供气阀门,动作需缓慢,以免造成管网压力波动。第四页,共10页第五页,共10页A塔吸附时的空气流向是:空气从入口→IA切换伐→A塔→单向阀CA→空气出口B塔再生时的空气流向是:15%的干燥空气→调节阀RV→B塔→RB→MF→排至大气第六页,共10页再生式干燥机常见故障排除 指南 验证指南下载验证指南下载验证指南下载星度指南下载审查指南PDF 1.故障现象:露点温度升高·净化流量太低·进口压力低·水份含量过大·进口温度过高·进口气量太低·干燥剂被油污染·再生温度太低·露点指示不正确2.故障现象:再生温度过低(一般应为250°F或121°C)·温控器故障或设定太低·再生流量太低·再生塔背压太高·加热器损坏·接触器故障·电源问题第七页,共10页3.故障现象:再生塔的回冲压力过高·消声器堵塞·单向阀泄漏(看注意点2)·再生流量太大·再生排气管道受阻·阀门膜片破裂4.故障现象:通过消声器流量太大·单向阀泄漏·进口阀门未切换·再生排气阀保持打开·升压阀不能关闭·阀门膜片破裂5.故障现象:没有气体通过干燥机·管网压力过低,二只进口阀关闭·低压保护开关设定太高第八页,共10页现象产生原因故障排除 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 吸附剂过早老化或吸附效果变差1、吸附剂被污染使性能下降;2、处理量过大;3、进气温度过高;4、进气压力过低;5、再生效果不佳;6、截止阀故障,关闭不严;7、电器系统故障,阀门动作不正确1、吸干机进气口过滤油污不彻底,应更换滤芯,同时调换吸附剂2、应按吸附机的额定处理量进行调整;3、检查空压机后部冷却器的冷却效果,使进入吸干机的空气温度≤40℃;4、检查空压机是否有毛病,调整至出口压力达0.7Mpa;5、再生气量小,适当延长再生时间,再生排气阻力大,清洗消声器;6、检查和调整;检查程控器,按 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的动作进行。压降增大1、吸附剂受冲击化;2、前后过滤器滤芯受染;3、管路阀门未全开;4、用气量增大。1、拆开筛选;2、更换或吹扫;3、检查阀门动作及开启度;4、应调整在额定范围内。第九页,共10页Question&Answer第十页,共10页
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分类:教育学
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