《测量学》课程教学大纲课程编码：S170325207学分：2英文名称：surveying学时：46学时其中实验学时：16学时开课学期：第三学年2学期适用专业：建筑学课程平台：专业教育平台课程模块：个性拓展模块必修先修课程：《高等数学》教材：《测量学》—中国建筑工业出版社—合肥工业大学、重庆建筑大学、天津大学、哈尔滨建筑大学合编主要参考书：1.宋建学[].[工程测量].[郑州]：[郑州大学出版社].[2010年]一、课程性质及任务《测量学》是建筑学专业的一门专业课。该课程是一门实践性很强的技术性课程。其主要目的是使学生通过本课程的学习掌握工程测量的基本知识、基本理论及对工程要素（角度、距离和高差）进行测定和测设的基本
方法
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，并掌握最基本测量数据的处理方法。此外，学生还应掌握各种常规工程测量仪器的工作原理和使用方法。通过该课程的学习，能使学生胜任今后在勘察
设计
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的测图与用图，
施工
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中用图和放图、竣工测量等工作。二、课程目标通过本课程的学习，学生应达到以下要求：1、掌握工程测量的基本理论、基本知识和测、绘、算的基本技能；2、了解常规测量仪器的基本构造，掌握其测量原理、技术操作方法；了解主要测绘仪器的检校原理，掌握主要条件的检校方法、步骤，了解并基本掌握测绘新仪器的构造及使用方法以及在工程建设中的应用；3、掌握小区域大比例尺地形图的测绘过程、方法、步骤；4、初步具备建筑工程施工测量的能力；5、掌握以导线为主的控制测量；6、具有应用地形图解决工程实际问题的能力；7、具有工程测量的初步能力，善于在工程实践中应用测绘技术；三、课程的教学要求第一章绪论重点难点：测量学的任务及其作用；测量坐标系和高程系统的概念；测图的原理与测量工作原则。准确理解测量工作的实质（地面点位的确定），高斯投影。教学要求：了解测量学的任务、水准面的定义、地物和地貌的概念、高斯投影的概念，了解坐标系和高程系统的概念，理解测量工作折基本原则。主要内容：1.1测量学的任务及其作用1.2地球的形状和大小1.3地面点位的确定1.4水平面代替水准面的限度1.5测量工作概述第二章水准测量重点难点：水准测量原理；DS3水准仪的构造及使用；普通水准测量及其成果整理；水准仪的检校。教学要求：掌握水准测量的原理，学会水准仪的使用。主要内容：2.1水准测量原量2.2DS3型水准仪及其操作2.3普通水准测量及其成果整理2.4DS3型水准仪的检验与校正2.5水准测量误差
分析
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及注意事项2.6自动安平水准仪2.7精密水准仪简介第三章角度测量重点难点：角度测量原理；J6经纬仪的构造及其使用；水平角观测方法（测回法）；竖直角观测方法（中丝法）。经纬仪的安置，水平角和竖直角观测方法多安排实习，经纬仪或全站仪的检校。教学要求：了解水平角、竖直角的概念，学会测量水平角和竖直角。主要内容：3.1角度测量原理3.2DJ6型光学经纬仪及其操作3.3水平角观测3.4竖直角观测3.5DJ6型光学经纬仪的检验与校正3.6角度测量的误差及注意事项3.7DJ2型光学经纬仪简介第四章距离测量与直线定向重点难点：量距的方法（钢尺、视距测量、光电测距）；钢尺普通丈量；钢尺精密丈量；直线定向。坐标方位角推算及应用。教学要求：掌握钢尺普通丈量和钢尺精密丈量的方法及其成果的处理；了解直线定向及坐标方位角推算主要内容：4.1钢尺量距的一般方法4.2钢尺量距的精密方法4.3钢尺量距的误差分析4.4光电测距4.5直线定向第五章误差理论的基本知识重点难点：观测误差；偶然误差的特性；评定精度的指标；误差传播定律；算术平均值及其误差。教学要求：了解误差的基本理论，能应用误差传播定律，掌握同精度观测值的中误差和算术平均值中误差计算主要内容：5.1测量误差概述5.2衡量精度的指标5.3误差传播定律5.4等精度直接观测值的最可靠值5.5权第六章小地区控制测量重点难点：控制测量概述；坐标正算与坐标反算；导线测量的外业工作；导线测量内业计算；三、四等水准测量。教学要求：掌握导线测量的基本方法和导线坐标计算，了解三、四等水准测量和三角高程测量。主要内容：6.1控制测量概述6.2导线测量6.3小三角测量6.4角度前方交会法6.5三、四等水准测量6.6三角高程测量第七章地形图的基础知识重点难点：地形图的图外注记；等高线。教学要求：掌握地形图基础知识、地物地貌符号。主要内容：7.1地形图的比例尺7.2测图前的准备工作7.3测图方法简介7.4地形图的绘制7.5地形图的拼接第八章大比例尺地形图的测绘重点难点：视距测量、碎部测量的方法。教学要求：掌握视距测量，掌握碎步的方法，熟悉地形图的绘制，了解全站仪。主要内容：8.1测图前的准备工作8.2视距测量8.3碎部测量的方法8.4地形图的绘制8.5全站仪简介第九章地形图的应用重点难点：纵、横断面图的绘制；面积与土方计算；方位角量算。教学要求：掌握坐标、距离、高差、坡度、方位角、面积及土方量算方法主要内容：9.1地形图的识读9.2地形图应用的基本内容9.3图形面积的量算9.4按一定方向绘制纵断面图9.5在地形图上按限制的坡度选定最短路线9.6在地形图上确定汇水面积9.7地形图在平整场地中的应用第十章测设的基本工作重点难点：测设的基本工作；测设点平方位置的方法；已知坡度的测设；曲线的测设（圆曲线、缓和曲线）。教学要求：掌握测设点位平方与高程位置的方法，会计算放样数据，会使用全站仪放样主要内容：10.1已知水平距离、水平角和高程的测设10.2点的平面位置的测设方法10.3已知坡度线的测设第十一章工业与民用建筑中的施工测量重点难点：工业与多层民用建筑施工测量；高层建筑施工测量；变形监测教学要求：了解建筑施工测量的内容及其放样方法主要内容：11.1施工测量概述11.2施工控制测量11.3多层民用建筑施工测量11.4高层建筑施工测量11.5工业建筑施工测量11.6变形测量四、课程学时分配内容理论学时（一）绪论1（二）水准测量4（三）角度测量5（四）距离测量与直线定向4（五）测量误差的基本知识2（六）小地区控制测量4（七）地形图的基本知识2（八）大比例尺地形图的测绘2（九）地形图的应用2（十）测设的基本工作2（十一）工业与民用建筑中的施工测量2合计30五、课程的实验要求与内容测量学是一门实践性很强的学科，而测量实验对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。实验目的与要求是熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、钢尺）的使用，认识并了解现代测量仪器的用途与功能，培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。序学项目内容提要性质要求号时1实验一水准测量4验证必做2实验二DJ6经纬仪的认识与使用4验证必做3实验三测回法水平角观测4设计必做4实验四闭合路线水准测量4综合必做合计16注：项目性质：演示、验证、综合、设计、创新项目要求：必做、选做六、考核与成绩评定1.考核方式：闭卷2.考核
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与比例：平时、实验实践、期末考试制定人：张庆伟审定人：学院审核人：2015年10月
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