温泉怪松奇石云海学习目标: 1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。2.通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。3.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。4.朗读课文,并选两段背诵。学习提示:1、自读课文,读准音,读通
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,认读课后生字,不认识的多读几遍。2、同桌互读生字、课文,纠正字音。3、找一找:课文共有几个自然段?主要写了哪几块黄山奇石?简单写了哪几块?4、你对哪块黄山奇石最感兴趣?重点读读这一自然段,体会这块石头奇在哪里?然后在小组内说一说这块石头的奇,再读出这一段的奇特之处。仙桃石:在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。猴子观海:猴子两只胳膊抱着大腿,一动不动地蹲在陡峭的山峰上,仿佛在观看翻滚的云海,形象逼真。“仙人指路”就更有趣了,远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂,指向前方。仙人指路金鸡叫天都:每当太阳升起,石头像一只金光闪闪的公鸡,高昂着头,伸长脖子,面对天都峰啼叫;当你回头再看时,又变成了“五老奔天都”,特别有趣。想一想、说一说:我能想象“天狗望月”、“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石是什么样的,我还能挑一块说一说它的样子。神雕观海海龟探海老僧采药仙人背包1、我会填空:《黄山奇石》这一课详细写了______、______、______、______这几块黄山奇石;简单写了______、______、______这几块黄山奇石。2、给下面的形近字组词:壮(雄壮)峰()胳()状(形状)蜂()格() 块()战()梁()快()站()粱()3、填一填:一()山峰一()石头一()树叶()仙人一()雄鸡一()秋风作业:我能想象“天狗望月”、“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石是什么样的,我还能挑一块写一写它的样子。一、我会读:区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状二、我会说:1、课文主要写了______、______、______、______这几块黄山奇石;简单写了______、______、______这几块黄山奇石。2、我对______这块黄山奇石最感兴趣,我知道这块石头奇特的地方是:__________________。我还能读出它的奇特之处呢!