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浮力的利用大庆二十四中学唐晓荣

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浮力的利用大庆二十四中学唐晓荣浮力的利用大庆市二十四中学唐晓荣(一)复习:物体的浮沉条件上浮漂浮悬浮下沉F>GF=GF=GFρ液ρ物>ρ液轮船想一想能否让橡皮泥或牙膏皮浮起来?结论说明:利用“空心”的办法能增大可以利用的浮力当物体的密度大于液体的密度时,做成空心就可以浮在液面。(二)浮力的利用(1)轮船工作原理:把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体,必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水,既排开水的重力增大了,受到的浮力增大了。工作条件:漂浮在液面F浮=G物排水量:①船满载时排开水的质量。②m排=m船+m货(满载)(1)排水量为1000t...

浮力的利用大庆二十四中学唐晓荣
浮力的利用大庆市二十四中学唐晓荣(一)复习:物体的浮沉条件上浮漂浮悬浮下沉F>GF=GF=GFρ液ρ物>ρ液轮船想一想能否让橡皮泥或牙膏皮浮起来?结论说明:利用“空心”的办法能增大可以利用的浮力当物体的密度大于液体的密度时,做成空心就可以浮在液面。(二)浮力的利用(1)轮船工作原理:把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体,必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水,既排开水的重力增大了,受到的浮力增大了。工作条件:漂浮在液面F浮=G物排水量:①船满载时排开水的质量。②m排=m船+m货(满载)(1)排水量为1000t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重N。受到河水的浮力是。N如果河水密度为1.0×103kg/m3,船排开的河水的体积是m3。(g=10N/kg)  边学边练107107103(2)一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力。它受到浮力。它排开水的体积。(填“变大”“变小”或不变)不变不变变大(二)潜水艇  :通过改变自身重力的大小    来实现上浮,下沉。  特点:浮力大小不变原理边讲边练(3): 完全潜入水中的潜水艇,再继续下潜,这时它受到的浮力和压强将()A压强变小,浮力变小。B压强变大,浮力变小。C压强变大,浮力变大。D压强变大,浮力不变。D(三)气球和飞艇原理:  利用里面充的气体的密度小于空气的密度,   空气产生的浮力大于自身的重力来升空的。想想议议:如何让升上空中的氢气球和热气球降下来?通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。(四)密度计介绍:用来测液体密度的仪器。工作条件:密度计漂浮在液面,。此时浮力等于重力练习(4):有一支密度计,先后放入A;B两种液体中,静止时,如图所示,由此可判断A的密度B的密度。此密度计在液体A中受到的浮力在液体B中受到的浮力。(填等于;大于;小于)AB小于等于分析:  密度计的刻度为什么越往      上值越小?小结:浮力的利用轮船潜水艇密度计气球和飞艇 气球(氢气或氦气)返回热气球(热空气)返回飞艇(氦气)返回提高练习:(1)一轮船满载时排水量m排=16000t,船自身质量m自=4000t,求(1)满载时货物的质量m货。(2)船满载时排开水的体积v排。(2)潜水艇浮出海面航行时的排水量是1545t,潜入水下航行时的排水量是2060t,求(1)浮在海面时,艇身在水面以上和水面以下的体积各是多少?。(2)为了使它潜入水中,需要吸进多重的海水才行?(3)一只载人观光的升空气球,体积为100m3,球内充有氦气,若球壳质量为45kg,若该气球搭载一个质量为60kg的人,当气球搭载此人加速升至高空时,需要多少N的力才能将气球拉住?
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