寡人之于国也《孟子》取独对于句中表停顿授课：湘潭市一中高一语文备课组胡秋香学习目标1、理解孟子的仁政思想。2、体会孟子的说理艺术。3、背诵课文。一、说说你所知道的孟子孟子见粱惠王,王曰:“叟,不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王,何必曰利,亦有仁义而已矣。”孟子见梁襄王。出，语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。”王者师夫天未欲平治天下也;如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也!大丈夫二、检查预习①给下列红色的字注音：数（）罟（）不入洿（）池养生丧（）死谷不可胜（）食也衣（）帛②根据拼音写出汉字：鸡tún()狗zhì()之xù()涂有饿piǎo()③翻译下列句子：以五十步笑百步，则何如？直不百步耳，是亦走也。然而不王者，未之有也。三、初读课文，思考：梁惠王向孟子提出了怎样的疑问？“民不加多”，为什么？四、再读课文，讨论：梁惠王是一个怎样的君王？寡人之于国也，尽心焉也矣。察邻国之政，无如寡人之用心者。自负王好战有野心王无罪岁推卸责任五、讨论：孟子是怎样劝梁惠王行王道的？王好战，请以战喻以五十步笑百步不违农时……投其所好比喻说理，生动进行可操作性指导仁政七条王道之始不违农时（农）不入洿池（渔）以时入山林（林）王道之成树之以桑（纺）畜鸡豚狗彘（牧）勿夺其时（农）谨庠序，申孝悌（教）五、讨论：孟子提出了哪些具体
措施
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推行王道？寡人愿安承教。孟子既以好辩著称，他在辩论上就必有自己的特色。平心而论，孟子辩论的最大特色，不在于在学理上穷究不已卓识不凡新见迭出引人入胜，而在于他论题之外的功夫：揣摩对方心理，窥测对方思路，巧设陷阱，暗布机关，引人人殷，而后一剑封喉—等对方明白上了圈套，却已没了“喉”—最后一句总是他说的，所以，他就是胜利者了。另外，他是一个极端自信而又热情洋溢的人，他有充沛的道德上的自负，及由此而来的目空一切的勇气，他总是认为真理永远在他这一边，所以，他与别人辩论时虽然设了不少圈套，但却并不显得心机阴暗，相反，倒显得他机智能干。从这方面看，他是一个极天真的人。——《鲍鹏山讲孟子》MATCH_
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_1713625949376_0环环相扣、结构严谨。善用比喻、说理生动。使用排比、气势充沛。作业：1、背诵课文。2、完成《学法大视野》P125~126
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