永和中心
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
学科工作计划班级：一(1)任教教师蒋梅芳2012年秋季学期
语文
八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
科第二册指导思想以新教材的教学大纲为依据,遵循语文教学的原则,通过语文课堂的教学,培养学生良好的学习习惯和有效的学习方法，发展学生听、说、读、写的能力，努力提高教育教学的效果。基本情况及工作目标一.基本情况:本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人,他们大多数来自本镇的各个自然村,多数同学的学习态度都较好,书写很认真。但有几个同学听课精神常不集中,爱搞小动作，爱交头接耳，还有几个同学基础差，书写速度较慢,学习有些困难，成绩也跟不上。二、工作目标1、 识字与写字:认识常用汉字420个，会写字240个；喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2、 阅读 :学习用普通话正确朗读课文；喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习借助读物中的拼音、图画进行阅读。 3、口语交际 :能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；与别人交谈，态度自然大方，有礼貌；极参与讨论，对感兴趣的话
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
发表自己的意见。具体教学措施1、 继续进行读书姿势、写字姿势的训练,养成良好的学习习惯。2、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则，把识字和认识事物、诵读、写字紧密结合起来，切实把读好书、写好字落到实处，培养学生学习语文的兴趣。尊重学生不同的学习方式和学习方法，积极倡导同学之间交流识字的方法、经验和感受，一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。3、在掌握生字、词的基础上，联系实际生活，领会课文内容。把课文熟读成诵。结合语文学习，观察自然，展开想象，积累语言，正确表达。4、重视学生写字习惯的培养，加强写字教学的指导。在指导写字的时候，板书示范，指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺，在正确的写字姿势下，要求学生把字写端正、写美观。对于一年级的学生来说，写字要分散到每一堂课中。字数不宜多，重在质的把握上。学校领导审阅意见学校领导签名：附：教学进度表时间课时内容备注第一周九识字一1、有趣的汉字2、合在一起成新字3、“添”口歌第二周九语文百花园一课文1、山青青2、小树苗第三周九3、古诗两首春晓村居4、春雨的色彩第四周九5、世界多美呀！语文百花园二6、阳台上的小岛第五周九7、大熊猫8、演一棵大树9、寄给青蛙的信第六周九10、谁住楼顶语文百花园三11、这个
办法
鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载
好第七周九12、小英雄王二小13、夜色14、毽子变乖了第八周九语文百花园四识字二1、小粗心区分“己”和“已”2、猫和老鼠第九周九3、对对歌语文百花园五15、月亮和云彩第十周九16、燕子妈妈笑了17、小蝌蚪找妈妈18、鸭子和白兔请客第十一周九19、小猪画画语文百花园六20、小熊和小鹿第十二周九21、只听半句22、蝴蝶花第十三周九23、快乐的小青蛙24、咕咚语文百花园七第十四周九25、古诗两首登鹳雀楼古月行26、炎帝的传说第十五周九27、尧帝凿井28、丑小鸭（一）29、丑小鸭（二）第十六周九语文百花园七第十七周九期末复习第十八周九期末复习第十九周第二十周九期末复习2012、2、27
浙公网安备 33021202002483