黄鹤楼送孟浩然之广陵师：老师说题目，你能背出来吗？师：《赠汪伦》师：同学们，像这种
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达离愁别绪的诗就叫送别诗。古代交通不方便，朋友分别之后就很难相见了，因此写诗送别就成了一种习俗。今天，我们也要学习一首李白的送别诗，谁来说说你了解的李白。请同学们和老师一起板书课题，注意本课生字的写法。鹤，孟，浩，陵。同学们一起读读课题，再读一遍，你从题目中能了解到什么。两个地点：黄鹤楼广陵黄鹤楼江南名楼之一，在湖北武汉，它和江西的滕王阁，湖南的岳阳楼并称为三大名楼。（积累）广陵：唐代当时的大都市，扬州。孟浩然：唐代著名诗人，《春晓》就是他的作品。之：翻开书看注释，是去的意思。课题的意思是:在()李白送()去()二：初读古诗，读通诗句。师：请同学们自由读古诗，注意要读准字音。师：指名读师：读古诗，不单要读准字音，还要读出节奏来，下面我们听一听朗读，同学们注意听，把节奏画出来。师：听完朗读之后，你们想试着读读吗？师：同学们已经读出节奏来了，但是想要读出诗的味道，必须要理解诗句。下面就请同学们自由读古诗，在读中理解诗意，把不懂的画出来，待会儿一起交流。师：好。谁来说一说你有不理解的地方吗?或者你认为哪里比较难懂，想提醒一下大家？师：辞是辞别的意思，那么西辞呢？我们看大屏幕，送别的地点在（），诗人孟浩然要去的地方是（），辞别时孟浩然是面向哪个地方辞别?生：西边师：那么西辞就是对着西边辞别（面向西边辞别）师：本句中故人指：（），谁来说说这句话的意思？师：还有不懂的吗？“下”为什么不用到，去呢?师：是啊，百川东到海，诗人是顺流而下去扬州。可见诗人用词是相当准确呀。本句中还有“烟花三月”，参考注释，它告诉我们诗人送别时的景象是：烟雾迷蒙，繁花似锦，春意盎然。如此美景若是游玩就再好不过了。谁来说说本句的意思，让大家都感受一下如此美景。师：我们班同学语言表达真不错！还有两句诗，谁读懂了，跟大家交流一下?师：尽：消失了，唯：只，仅师：好，再次请同学们读一读古诗，从你的读中让老师感受到你真的理解了古诗的含义。师：同学们读得真有感情！就是在烟花三月这样的美丽景色中诗人孟浩然必须要和好朋友告别了。同学们想一想，李白此时有心情赏景吗?因为（），是啊，李白此时的心情怎么样？充满了对老朋友的依依不舍。从哪里可以看出李白的不舍之情?师：江面上真的只有老朋友的一条船吗？不是。只是由于作者不舍朋友离去，眼中只有一条船。老朋友渐行渐远，李白一直在看着这条船，看了多久？你体会到了什么？师：李白他融情于景，将他的不舍之情都融入了这滔滔江水中。那么请同学们再次读古诗，读出惜别情。师：同学们李白和孟浩然的情谊如此深厚，我们感叹不已。就让我们一起再来吟诵这千古佳作吧。师：同学们，在交通不发达的古代，好朋友离别后就很难相见了。因此，好多文人墨客都写诗送别。下面我们再读读其它送别诗吧。师出示：折柳送别，饮酒送别，唱歌送别及相关诗句。生读诗积累。
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