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四年级下册UnitThree2谁能当一回天气预报员呢？ColdwarmhotcoolwarmcoldQinghaiInnermogoliaSichuanYunnanHunanBeijingBeijingUnitThreeWeatherSectionBLet’stalk学习目标：1、会认读、理解会话中出现的陌生单词。2、用What’stheweatherlikein+某地？It’s…能简单的问答天气情况。学习指导：1、根据相应的情境图片说一说陌生单词的意思。2、请结合学过的内容互相交流。需要理解的单词、句子Mark马克（人名）rainy雨天、有雨...

谁能当一回天气预报员呢？ColdwarmhotcoolwarmcoldQinghaiInnermogoliaSichuanYunnanHunanBeijingBeijingUnitThreeWeatherSectionBLet’stalk学习目标：1、会认读、理解会话中出现的陌生单词。2、用What’stheweatherlikein+某地？It’s…能简单的问答天气情况。学习指导：1、根据相应的情境图片说一说陌生单词的意思。2、请结合学过的内容互相交流。需要理解的单词、句子Mark马克（人名）rainy雨天、有雨的Howabout怎么样degree(degrees)摄氏度What’stheweatherlikein+地点？某地的天气怎么样？It’s+描述词.天气是…Hi,ChenJie!ThisisMark.Hi,Mark!What’stheweatherlikeinNewYork?1、会认读、理解会话中出现的陌生单词。It’srainy.HowaboutBeiJing?Isitcold?No,itisn’t.It’s26degrees26degrees!That’scold!Huh?No,it’snot.It’swarm.BeiJing20℃Sydney(Australia)30℃Toronto(Canada)7℃NewYork(America)20℃London(England)5℃

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