冀教版小学语文三年级上册【课内阅读专项】冀教版小学语文三年级上册【课内阅读专项】PAGE/NUMPAGES冀教版小学语文三年级上册【课内阅读专项】期末专项卷课内阅读(一)所见(16分)牧童黄牛，歌声林樾。意欲鸣蝉，忽然口立。1．把诗的内容补充完整。(4分)2．这首诗的作者是谁？在正确
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
后打“√”。(4分)杨万里()袁枚()3．下列对本诗内容的理解正确的一项是()(2分)①牧童想捕捉树上正在鸣叫的蝉。②诗人想捕捉树上正在鸣叫的蝉。4．本学期我们还学过有关儿童的诗，试着各写出连续的两句。(6分)①②(二)(9分)春天，我们折下一枝小手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中，愿意怎么吹就怎么吹。柳笛声是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚，呜呜的像牛吼；细笛声音尖厉，吱吱的像雏鸡叫。那时候，我们常常绿着手心和嘴唇，手拿十几管柳笛回家。1．这段话主要写。(3分)2．用“﹏﹏”画出一个比喻句。(3分)3．用“——”画出描写柳笛的制作过程的句子。(3分)(三)(22分)这时，强盗们派了一个人来侦察。那个强盗走进屋，看见猫的眼睛闪着蓝光，以为是没有烧尽的木炭，就拿了根火柴凑上去，要把火柴点燃。猫一惊，跳起来抓破了强盗的脸。三个伙伴也被惊醒了，狗在强盗腿上咬了一口，驴子一脚把他踢出门去，公鸡惊得喔喔叫。强盗拼命地跑回去，说屋子里有个妖怪，用长指甲抓他的脸，用刀砍他的腿，用木棍朝他乱打，屋顶上还坐着法官，高声喊道：“把那个坏蛋捉来！”强盗们听了非常害怕，再也不敢回来了。1．强盗进屋侦察时四个伙伴分别做了什么？请写在下面。(8分)猫：狗：驴子：公鸡：2．这些强盗愚蠢吗？
表
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现在哪里？(8分)3．你认为四个小伙伴把强盗吓跑靠的是什么？(6分)(四)(25分)这天，我一大早起身去钓鱼，发现草地不是一片金色，而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午，回家时再看草地，草地又变成了一片金黄。我于是开始观察起蒲公英来。天擦黑儿的时候，草地又变绿了。这时我就跑进草地去，找到一朵蒲公英仔细看了看，原来它的花瓣紧紧地收拢了。这就好比我们的手伸开时，手掌是金黄色的，而当我们把五个指头收拢成为拳头时，就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨，当太阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的。从那以后，蒲公英就成了我们最喜欢的一种花了，因为它和我们一同睡觉，一同来迎接太阳。1．填表。(8分)时间草地的颜色花瓣的状态清早中午傍晚第二天早晨2.用选文中加点的词语造句。(3分)3．谈谈你对画线句子的理解。(5分)4．作者在天黑时见到蒲公英会想些什么？说些什么？早晨见到蒲公英又会怎样？心情会怎样？发挥想象，写一写。(9分)(五)(14分)猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。1．“光润”的反义词是，近义词是。(4分)2．找出描写泥姑娘的动作的词，写下来。(4分)3．体会选段中“猛烈”“但是”“还是”几个词语，你从中感受到了什么？()(多选)(2分)①环境恶劣，雨很大。②泥姑娘救小蜜蜂的意志坚定。③泥姑娘身体坚硬。4．你觉得泥姑娘具有怎样的品质？(4分)(六)(14分)从前，西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。住在那里的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。1．画线的句子运用(①比喻②排比③拟人)的手法写出了西藏的这个地方环境。(4分)2．因为人们，，所以都幸福。(6分)3．在他们心中，什么是幸福？(4分)课内阅读(一)1.骑振捕闭2．袁枚√3．①4．示例：①儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。②绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。(二)1.“我们”做柳笛、吹柳笛的过程2．粗笛声音浑厚，呜呜的像牛吼；细笛声音尖厉，吱吱的像雏鸡叫。3．我们折下一枝小手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中(三)1.猫：抓破了强盗的脸。狗：在强盗腿上咬了一口。驴子：一脚把他踢出门去。公鸡：喔喔叫。2．这些强盗愚蠢。表现在：他们把猫、狗、驴子当成了妖怪，把公鸡当成了法官。3．我认为四个小伙伴把强盗吓跑靠的是团结协作、机智勇敢。(四)1.碧绿收拢金黄张开绿收拢金灿灿张开2．示例：我和弟弟一同上学，一同放学回家。3．略。4．示例：作者在天黑时见到蒲公英会想蒲公英晚上睡觉会做个什么梦呢？作者会和蒲公英道一声晚安。作者早晨见到蒲公英会和它打招呼，新的一天开始了，要和蒲公英一起努力。有蒲公英这样的伙伴在身边，作者的心情一定是很好的。(五)1.粗糙光滑2.爬、抱。3．①②4．泥姑娘具有不怕牺牲、舍己救人的品质。(六)1.②艰苦2．吃不饱穿不暖盼望得到3．示例：在他们心中幸福就是有河流和田地，有小鸟和鲜花，有树木和青草，能吃饱穿暖。
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