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历史高频考点——分封制

历史高频考点——分封制历史高频考点——分封制一、考情剖析分封制在考试中是高频考点，观察的角度特别多，从分封制的目的、分封的对象、诸侯的权益与义务，分封制的影响，分封制衰败的原由及表现、分封制与宗法制的关系，分封制与郡县制的差别等方面的都会有所观察，这就要求考生在备考时要全面进行掌握。基于分封制这一知识点的重要性，历次考试中针对这一内容的观察形式也比许多样，选择题，简答题，资料剖析题，教课方案题等等，都有波及，这就要求考生在备考时要点掌握分封制的内容。二、知识点表现分封制观点分封制又称封邦建国(封建制)，是在保证周王室强盛的条件下，将宗族...

历史高频考点——分封制一、考情剖析分封制在考试中是高频考点，观察的角度特别多，从分封制的目的、分封的对象、诸侯的权益与义务，分封制的影响，分封制衰败的原由及表现、分封制与宗法制的关系，分封制与郡县制的差别等方面的都会有所观察，这就要求考生在备考时要全面进行掌握。基于分封制这一知识点的重要性，历次考试中针对这一内容的观察形式也比许多样，选择题，简答题，资料剖析题，教课方案题等等，都有波及，这就要求考生在备考时要点掌握分封制的内容。二、知识点表现分封制观点分封制又称封邦建国(封建制)，是在保证周王室强盛的条件下，将宗族姻亲和元勋分配到各地，广建封国，以巩卫周王室的统治。目的推行分封制的目的就是“封建亲戚，以藩屏周”，稳固周王朝的统治。内容①主要分封土地和人口(权益和义务的纽带)等。②对象：王族(燕、鲁、卫、晋、吴)、元勋(齐)和先代贵族(杞、宋、陈、许、楚)。③诸侯的权益：受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封，并且能够设置官员、成立武装和征派赋税，有相对独立性。④诸侯的义务：受封诸侯一定绝对听从周天子的命令，有为天子镇守疆土、跟从作战、缴进贡赋和朝觐述职的义务。影响①踊跃作用：稳固了统治，扩大了领土，周人的权益范围不停扩大;王室与诸侯国关系更为明确，确定了周王“天下共主”的地位，统治成效获得增强;使统治公司形成“周王—诸侯—卿医生—士”的等级次序。②悲观作用：后期诸侯国权益日趋壮大。跟实在力的变化，诸侯国之间出现了强国吞并弱国的现象，周天子的威望渐渐被削弱。特色受封对象多样，可是以王族为主;周天子是最高统治者;土地与义务是周王与诸侯关系的纽带;层层封授，贵族内部等级森。分封制被损坏的原由和表现原由：诸侯享有相当大的独立性，受封的诸侯国权益日趋强盛，王权虚弱。表现：“礼乐讨伐自天子出”的场面被“礼乐讨伐自诸侯出”代替，周王“天下共主”的地位丧失，“分封制”开始损坏，出现了春秋争霸、战国吞并的杂乱场面。分封制和宗法制的关系分封制是西周分封诸侯的制度，宗法制是与分封制亲密有关的政治制度，分封制与宗法制最突出的特色是以血缘关系为纽带。宗法制是分封制推行的基础，分封制是宗法制的详细表现。它们互为表里，互相依存，成为维系统治阶级内部关系，增强奴隶主贵族世袭统治的工具。层层的分封，形成威严的等级，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。宗法关系有利于凝集宗族，防备内部纷争，增强王权，把“国”和“家”亲密地联合在一同。分封制和郡县制的比较分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件下推行的，是按地区区分的。分封的诸侯王位世袭，并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。诸侯国拥有很强的地方独立性，简单发展为盘据权益;郡县则是地方行政机构，有益于中央集权的增强和国家的一致。三、经典例题1.“封建社会”的观点是近代引入中国的。柳宗元的《封建论》一文波及的主题是()。A.王位继承制度B.分封制度C.三公九卿制度D.郡县制度【答案】B。分析：古代的“封建”指的是“封邦建国”，应选B。成语“问鼎中原”所反应的周朝政治情况是()。A.主权大大增强B.中央集权制成立C.分封制遇到损坏D.宗法制与世长辞【答案】C。分析：鼎代表着周王的权益，而楚王问鼎，则表现了分封制开始衰败。3.《荀子·儒效篇》说：周公“兼制天下，立七十一国”，说明西周推行的政治制度是()。A.禅让制B.分封制C.宗法制D.礼乐制【答案】B。4.西周分封制在中国历史上影响深远。以下省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是()。A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西【答案】C。分析：此题观察西周分封制的有关知识，意在观察学生对基础知识的识记能力。河南省简称豫，河北省简称冀，与西周封国国名没关，故清除A;湖南省简称湘，湖北省简称鄂，与西周封国国名没关，清除B;山东省简称鲁，西周时封周公子伯禽与鲁，陕西省简称晋，西周时封成王弟叔虞于晋;当时西周的统治范围还未抵达广东、广西地区，清除D。《三字经》写道：“周武王，始伐纣。八百载，最长远。”分封制的推行，使周朝的政治文化表现出了惊人的稳固性与持续性。试剖析分封制的涵义、作用与影响。【参照答案】所谓分封，就是周天子依据与自己关系的亲疏远近，对子弟、亲戚、元勋和古代先圣后裔授与必定范围的土地和人民，令其成立统治据点，以拱卫周王室，即所谓“封建亲戚，以蕃屏周。”封国之主为“诸侯”，在封地内享有世袭统治权，对周天子按期朝贡并供给军赋和力役。分封制的推行表现了一种崭新的政治风格，使周天子成为天下共主，治次序。但是，跟实在力的变化，诸侯国之间出现了强国吞并弱国的局势，渐衰败，分封制日趋崩溃。秦一致后，分封制为郡县制代替。保护了周朝的统周天子的威望逐中公讲课老师分析注：本文章用于接见者个人学习、研究或赏识，版权为“中公教师网”全部，未经本网受权不得转载或摘编。已经本网受权使用作品的，应在受权范围内使用，并注明"根源：中公教师网"。违犯上述申明者，本网将追查其有关法律责任。

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