功及机械能
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功及机械能总结复习教课设计功及机械能总结复习教课设计?功和机械能?复习教课设计一、复习目标：1．知道功的看法，能用生活、生产中的实例解说功的含义，知道做功的过程就是能量转变或转移的过程。2．理解什么是功率，会正确进行功、功率、速度的计算。3．能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转变。二、复习重难点：要点：功和功率的个看法，机械能、动能、重力势能、弹性势能的看法，机械能守恒定律的理解。难点：做功的两个要素，动能与势能之间的转变，解说生活实例。三、复习过程：带着学生建立知识框架，整合知识，形成系统详细解说根本看法〔1〕功：假如一个力作用到物体上，物体在这个力的方向上挪动了一段距离，这个力对物体做了功。功等于力与物体在力的方向上挪动的距离的乘积，W=Fs。〔2〕功率：功与时间的比叫功率，P=W。t功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间内所做的功。对应例题练习：例甲、乙、丙三位同学分别把质量不一样的物体匀速竖直向上提，所测数据以下表：依据上表可知，做功最多的是_________同学，做功最快的是________同学，你是依据比较____________________来判断出做功快慢的。〔3〕动能和势能：①物体因为运动而拥有的能叫动能。物体的质量越大、运动速度越大，动能越大。②在地球表面周边，物体因为高度所决定的能叫重力势能。物体的质量越大，地点越高，重力势能越大。③物体因为弹性形变而拥有的能叫弹性势能。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。〔4〕机械能及其转变：WP=t①动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。②动能和势能能够互相转变。假如只有动能和势能互相转变，机械能守恒。提示：侧重理解做功两个必需要素；三种不做功的状况：有力无距，有距无力，力距垂直例题坚固：例：一个人用相同大小的力F将不一样质量的物体分别在圆滑、粗拙水平面和粗拙斜面上挪动相同的距离S，那么：W1W2W3例以下对于物体能否做功的说法中正确的选项是()。A．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功B．起重机吊着钢筋水平匀速挪动一段距离，起重机对钢筋做了功C．被脚踢出的足球在草地上转动的过程中，脚对足球做了功D．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功3．物体匀速运动时的功率功率定义式匀速运动时导出公式P=Fv例题坚固：例：某汽车的功率为30kW，假定以54km/h的速度匀速行进，求：牵引力多大解：P=30kW=30000Wυ=54m/h=15m/s∵PFυ∴判断以下说法正误1、功率大的机器必定比功率小的机器做功时间少2、做功时间短，υst3、做功越快，功率越大WFsFυt功率大；做功时间长，功率小PtFυtt4、热气球在均衡力作用下上涨时，机械能将保持不变5、有力对物体做功，物体的动能必定增添6、被举高的物体拥有的能P3000W量必定是重力势能F2000Nυ15m/s7、洒水车在马路上作业机遇械能变小8、速度比质量对动能的影响更大功和能之间的关系：①做功的过程就是能量转变或转移的过程。②物体的动能和势能发生了变化，必定有力对物体做了功。例①物体自由着落重力势能减少，重力做功；②举起重物战胜重力做功，重力势能增添。实验研究局部：研究物体的动能跟哪些要素相关①如何控制钢球在水平面上的的速度②依据什么现象判断钢球的动能比方，钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。1.以以下图，用质量不一样的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。1〕让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时拥有相同的＿＿＿；2〕本实验研究的是钢球拥有动能大小跟＿＿的关系；3〕实验可得结论:_____________________________________。例、在“研究影响动能大小的要素〞实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击木块：〔1〕小球动能是由〔填某种能量〕转变来的．〔2〕经过反应小球动能的大小，波及的实验方法是〔3〕比较两图进行的实验，能够研究小球动能与速度关系．〔4〕比较a、b两图进行的实验，能够获取小球的动能随质量增大而．〔5〕假如水平面圆滑，还可以达成实验吗hh分析能量转变状况:〔1〕.蹦床〔2〕.人造地球卫星机械能守恒条件：只有动能和势能间的转变。三、运用知识解决问题：1．以以下图的四种情形中，人对物体做功的是()。2.对于功率以下表达中正确的选项是()。．做功的时间越短，功率越大．做功的时间越长，功率越大．用的力越大，做功时间越短，功率越大．做功越多，做功时间越短，功率越大3．在100m深的矿井里，每分钟积水9m3，要想不让水留在矿井里，应当用最少多大功率的水泵抽水解：每分钟水泵抽起的水重G=mg=rgV，水泵战胜重力做功W=Fs=Gh=rgVh水泵抽水功率W水gVhP=tt1.0103kg/m310N/kg9m3100m60s1.5105W=150kW4．甲、乙两个同学体重之比是4:5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为8:7，那么甲、乙做功之g取10N/kg比为_________，功率之比为__________。5．一辆汽车匀速上坡，它的()。．动能增添，势能增添．动能不变，势能增添．势能增添，机械能不变．势能增添，机械能减少6．喜鹊的质量比燕子大，假定它们以同一速度翱翔时，拥有相等的机械能，那么必定是______飞得高。四、部署作业五、教课反省：借助多媒体形式，使同学们能直观感知本章要点
内容
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，以促使学生对所学知识的充分理解和掌握，采纳启迪、诱思、解说和谈论相联合的方法使学生充分掌握这一章节的知识。进行多种题型的训练，使同学们能灵巧运用本章要点内容。
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