Addtheauthorandtheaccompanyingtitle《夏》学习目标：1．体味作者的思想感情。2．继续培养自主质疑与合作探究的能力。3．学会筛选信息的
方法
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。自主质疑与合作探究1、将预习中提出的问题在小组内探究解决。2、小组内不能解决的问题，全班共同解决。能力培养思考文章语言优美,试找出来并赏析。作者对夏天的感情怎样？他描写的夏有什么特点？第二段“沸腾”是怎样
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现出来的？快速阅读第二段，筛选出主要信息，画出关键词语。（注意使用圈点、勾画和批注的方法）芊芊细草变成厚发点拔归纳做阅读题的一般步骤：读————读
原文
少年中国说原文俱舍论原文大医精诚原文注音大学原文和译文对照归藏易原文
（整体感知）看————————————看题目（抓题眼）选选信息写写答案1、圈定大范围2、再读主要
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
3、筛选相关信息锁定关键词句学法指导阅读下列短文,思考文后题目。拓展延伸海滨仲夏夜峻青①夜,来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。②夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。③天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。④夜色加浓，天空中的"明灯"越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。…… ⑤夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。思考：1、文章描绘的夏夜的特点是什么？是通过哪些内容的描写表现出来的呢？2、景物描写部分都写了哪些景物？你能找出一些优美的语句进行赏析吗？1、完成练习册《夏》中的“阅读题”。作业布置课外练兵2、积累好词佳句,并赏析背诵。Addtheauthorandtheaccompanyingtitle生活图标元素商务图标元素商务图标元素商务图标元素商务图标元素
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