PAGE/NUMPAGES幼儿园2021年21年大一班
班级
班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划
工作
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
回忆这过去的半学年的班主任工作,在我跟幼儿获得共同成长的过程中,我心中充满感谢。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进展专业开展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的指导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的力量,是你们在平时班主任经历交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是理论,给我提供了进展班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切!一.班级情况分析:本班有38位幼儿,14位外地幼儿.一切都要从头开场,不着急,耐下心来进展教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同程度、不同才能的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活才能等等。二.严格班级管理,抓紧“养成教育〞:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天〞的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么快乐,假如换成是我,早烦了。〞我的答复是:“我喜欢这些得意的孩子们,他们使我年轻了许多〞。其次,要树立爱心、细心、耐心的原那么,在学习上,生活上关心保护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,理解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们亲爱的良师益友。三.认真写好《《家园联络册》》:我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改良工作,获得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比拟顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班教师厉害,但来到大一班后,教师对我很好,我爱上了大一班〞。几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。〞我坚信,只要有有责任心,有爱心的教师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。【幼儿园2021年21年大一班班级工作总结】