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强化01---多项式的运算、因式分解、分式、根式、绝对值等计算

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强化01---多项式的运算、因式分解、分式、根式、绝对值等计算精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第PAGE页2012级高一年数学强化练习(1)§衔接1---多项式的运算、因式分解、分式、根式、绝对值等计算一、选择题1.若是实数,则下列判断正确的是()A.若,则一定有B.若,则一定有C.若,则一定有D.若,则一定有2.把方程化成的形式应为()A.B.C.D.3.已知的值为()A.B.C.D.4.若是完全平方式,则m= ()A.6B.4C.0D.4或05.若,则的值是 ()A.2B.C.D.以上都不对6.若,则等于 ()A.   B.-   C.-...

强化01---多项式的运算、因式分解、分式、根式、绝对值等计算
精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第PAGE页2012级高一年数学强化 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 (1)§衔接1---多项式的运算、因式分解、分式、根式、绝对值等计算一、选择 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1.若是实数,则下列判断正确的是()A.若,则一定有B.若,则一定有C.若,则一定有D.若,则一定有2.把方程化成的形式应为()A.B.C.D.3.已知的值为()A.B.C.D.4.若是完全平方式,则m= ()A.6B.4C.0D.4或05.若,则的值是 ()A.2B.C.D.以上都不对6.若,则等于 ()A.   B.-   C.-2x   D.2x7.已知(m为任意实数),则P、Q的大小关系为()A.B.C.D.不能确定8.已知:,,,则=()A.4B.3C.2D.1二、填空题:9.计算:①已知,求__________.②已知,求_________.10.化简①__________.②若,则_____________.    ③______________.11.①已知,且,求=______. ②已知,求_________.12.若,求_____________.13.观察下列各式请你将发现的规律用含自然数的形式 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示_______________________.三、解答题14.因式分解:(1)(2)(3)(4)15.如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右直爬2个单位到达点,点表示,设点所表示的数为(1)求的值;(2)求的值.120-1-2AB16.已知:求的值17.当a,b为何值时,多项式能被整除?18.(1)试证:(其中是正整数);(2)计算:;(3)证明:对任意大于1的正整数,有.19.我国古代数学家秦九韶在《数 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长,求它的面积,用现代式子表示即为:.......①;而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 :.......②(1)若三角形三边长分别为,试分别应用公式①与公式②,计算该三角形的面积S。(2)你能否由公式①推导出公式②?请试试。选做题:【实验班必做】(1).因式分解:;(2)利用(1)结果证明:若均为正数,则21.(1)已知实数x,y满足关系式,试猜想x,y的关系并加以证明.(2)若,比较与的大小并加以证明.
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