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道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
(共10题，共20分)1.四合院是（ ）古建筑。A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯2.拉丁美洲的（ ）令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞3.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富4.古埃及文明发源于（ ）东北部。A.欧洲B.非洲C.亚洲5.甲骨文是古代（ ）的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦6.在中国历史上，位于黄河流域的是（ ）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人7.古代埃及人利用（ ）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河8.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（ ）。①知道各种文化都是平等的②以包容、开放的态度对待③了解差异，学会尊重差异④坚持自己的本土文化，不理会其他文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.青铜器是中国（ ）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商10.印度文明发祥于（ ）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域二.填空题(共10题，共44分)1.各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。2.（ ）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的（ ）。4.世界上还由许多令人叹为观止的（ ），它们是世界人民的（ ），更是人类文明的（ ）。5.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（ ）的门槛。6.古埃及文明发源于（ ）。7.科学发现和（ ）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。8.（ ）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的姿态，再现了（ ）的文化特色。9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（ ），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（ ）。10.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。三.判断题(共10题，共20分)1.使用楔形文字的是古埃及人。（ ）2.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（ ）3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（ ）4.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（ ）5.文化差异可以消除。（ ）6.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（ ）7.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（ ）8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（ ）9.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（ ）10.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻 泰国贴面礼 美国拥抱 新西兰双手合十（祈祷） 欧洲五.简答题(共5题，共28分)1.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？2.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）3.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？5.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（ ） A、活字印刷术 ②毕 昇（ ） B、文学家 ③孔 子（ ） C、《资治通鉴》 ④高尔基（ ） D、教育家 ⑤司马光（ ） E、《本草纲目》 ⑥印 度（ ） F、秦兵马俑⑦山 西（ ） G、瓷都⑧日 本（ ） H、平遥古城⑨陕 西（ ） I、和服⑩景德镇（ ） J、纱丽参考
答案
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一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.A8.A9.C10.C二.填空题1.平等；包容；开放；和平相处2.区域3.和平相处；繁荣4.文化遗产；骄傲；瑰宝5.文明时代6.尼罗河流域7.技术发明8.中国西南地区；花；鸟；虫；鱼；原生态9.文明时代门槛；历史画卷10.建筑三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。2.我们首先要了解差异，学会尊重差异。各种文化都是平等的，我们在认同自己文化的同时，应以包容开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。总之：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美。这是一种美德，更是一种智慧。3.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。4.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章
制度
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（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。5.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。七.综合题1.1（E）2（A）3（D）4（B）5（C）6（J） 7（H）8（I）9（F）10（G）
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