生物化学与分子生物学一．生物化学与分子生物学的定义生物化学是用化学的理论和方法研究生命现象的科学。分子生物学是研究生物大分子结构和功能的学科。生物化学与分子生物学是同一个二级学科,在大学本科阶段可以作为两门课开设,也可以作为一门课开设.绪论二．生物化学与分子生物学的研究范畴〔一〕生物体的组成物质复杂性组成物质多；分子大；空间结构复杂。规律性元素→构件小分子→聚合物〔生物大分子〕；结构与功能相适应。〔二〕物质和能量代谢复杂性多步化学反响构成代谢途径；多条代谢途径相互交织成网；物质代谢和能量代谢相互交织；调节控制有条不紊。规律性反响类型不多；反响机理符合有机化学理论；调节控制与生物学功能相适应。〔三〕信息分子的生物合成复杂性合成过程复杂；调节控制复杂；与生命现象的关系复杂。规律性遗传密码已经破译；基因表达的根本过程已经清楚；生物大分子结构与功能的关系逐渐明晰；研究方法日新月异。启蒙阶段食品选择和加工；医疗。开展阶段维生素、抗生素→医疗；代谢→食品、医疗；分子生物学→基因
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
、蛋白质工程。开展前景生物制品；转基因动植物；基因芯片；基因诊断；基因治疗。1.炼金术阶段:现代化学起源于炼金术(alchemy)。换言之，炼金活动是化学的前史。“chemistry〞一词也来自alchemy,而alchemy=al(the)+chem,其中的chem来自中国的“金〞的古汉语发音。炼金术在各个古代文明中都占重要位置,并不是中国特有,一般而言都是如何将铜,铅,锡变成金、银这样的贵金属的实用学问。在西方,炼金术从公元前几百年开始到17世纪为止,延续了2000年；在中国也生存了差不多同样长的时间。中国的炼金术除了得到贵金属以外，还致力于研制长生不老之药“金丹〞。因此,中国的炼金术的化学成份比其他古代文明要浓。中国的炼金术随丝绸之路传到了阿拉伯文化圈,所以有了alchemy这个行业。西腊文明在欧州历史上曾一度失传,幸好阿拉伯人继承了其精华(7~14世纪),11~13世纪十字军的侵略将散落在阿拉伯文化中的希腊文化又带回了欧洲,也顺便将中国的炼金术带进入了西方文明。此后，西方的炼金术活动朝着单独的方向开展，特别是对酸,碱,盐等物质的化学性质有了相当的知识积累。2.从炼金术到化学:17世纪兴起的文艺复兴活动使alchemy真正向现代的chemistry过渡。当时的化学家,要么是贵族,要么是业余爱好。在与英国的Newton同时期的贵族RobertBoyle(1627-1691)对气体和真空进行了研究,写了“TheScepticalChymist(1661)〞一书,主张决别带有神秘色彩的炼金术,而以理性思考的态度来研究化学。他发现了波以尔法那么PV=Const,实际上就是现代物理化学的起点。1662英国设立了RoyalSociety,1666年ParisAcademia分别设立,为科学研究和交流提供了土壤。这是化学与炼金术决别的标志。随后,空气中含有不同成分1764年CO2(Black),1766年H2(Canvendish),1772年O2(Sheele),1772年N2(Ratherford),1774年Cl2(Sheele),相继被发现。1774年Lavoisier确立了物质不灭定理,1777年确立了燃烧理论。此后的化学反响的定比例法那么(JosephLouisProust,1799)及化学元素分析方法的开展,为有机化学的出现奠定了根底。简单的说,有机化学就是H,C,N,O的化学。其开展是必然的,因为人对生命物质的兴趣要比对非生命物质更浓。化学分析的手段开展后,势必要用来研究有机的物质。通过有机化学研究知道的物质结构,成为生物化学研究的起点。有机化学的开展,是从尿素的合成开始的。1828年Wohler(德)从无机盐合成了尿素1831年Liebig(德)有机物元素分析定量法的创造1840年有机基团(group)的概念的形成1848年Pasteur(法)酒石酸的光学异构体的发1858年Kekule(德)C原子的四价理论1865年Kekule(德)Benzen环结构的发现1869年元素周期表确实立1874年van‘tHoff(荷)C4的正四面体结构1884年Fischer(德)糖的化学结构研究的开始1897年Buchner发现酵母细胞质能使糖发酵1902年Fischer肽键理论1926年Sumner结晶得到了脲酶,证明酶就是蛋白质1935年Schneider将同位素应用于代谢的研究1944年Avery等人证明遗传信息在核酸上1953年Sanger的胰岛素氨基酸序列测定Waston-Click提出DNA双螺旋模型1958年Perutz等解明肌红蛋白的立体结构1970年发现了DNA限制性内切酶1972年DNA重组技术的建立1978年DNA双脱氧测序法的成功…1990年人类基因组
方案
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的实施,2003年完成,进入后基因组时代生物化学中的关键技术电泳〔1923〕生物大分子的别离、分析超离心〔1925〕蛋白质、细胞亚器官的别离；分子量确实定同位素标记〔1934〕物质代谢途径、生物大分子结构测定层析〔1944〕生物大分子的别离纯化X-光衍射、NMR：生物大分子结构测定五．生物化学与分子生物学同有关学科的关系生物化学与分子生物学是生物学的最深层次；生物化学与分子生物学是化学的最高层次；生物化学与分子生物学为农学、医学和食品科学提供理论依据和研究手段；物理学、信息科学和数学为生物化学与分子生物学提供研究手段。六．学习方法积极培养学习的兴趣；记忆与理解相互促进；注重阅读和练习；注重学习科学思维的方法和实验技能；注重与数理化特别是化学知识的联系；注重与生物学功能的联系。
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