PAGE\*MERGEFORMAT1小学重阳节活动
计划
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8篇学校重阳节活动
方案
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1 一、活动背景: 针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增加队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩训练活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验学校会理解、敬重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍重疼惜、知恩图报的人,让老人过一个愉悦的“重阳节”。 二、活动主题: 尊老敬老养老爱老助老。 三、活动对象: 全体少先队员 四、活动过程: (一)宣扬发动。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓花白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家长一封信的形式,将
活动方案
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发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。 3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上沟通。 (二)孝亲敬老。 1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员预备一张漂亮的.贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的培育和疼惜。 2、了解老人:队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的奉献,并牢记在心。 3、回报老人:引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同协商,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的培育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭方案
书
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等。 4、除此之外,每位队员还可以依据实际状况,自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。 5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作,在重阳节前一个周末深化敬老院开展送温和活动。 6、倡议全体队员主动宣扬尊老、爱老、助老的较好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、主动关怀社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。 (三)拓展延长。 1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、引导队员将自己加入本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动方案,将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期“孝敬之星”。 3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行沟通与总结,学校在中高班级中开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。 4、希望家长能将孩子加入活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通,发挥家校合力,让孩子健康成长。学校重阳节活动方案2 一、活动主题 九九重阳节浓浓敬老情 二、活动目的 1,重阳节作为中国传统的节日,是我们对学生进行孝老爱亲训练的”最好契机。 2,通过此次活动训练学生关爱老人,敬重师长,做一个有爱心的少年。 三、活动时间 20xx年XX月XX日 四、活动地点 回龙坝镇踏水桥村敬老院 五、加入人员 回龙坝镇政府领导回小德育处回小中队指导员回小部分学生代表 六、活动过程 (一)回学校生为敬老院打扫清洁卫生; (二)表演节目; 1、回小大队指导员陈老师讲话; 2、慰问敬老院老人,赠送礼物; 3、回学校生表演节目; 4、回龙坝镇政府领导讲话。学校重阳节活动方案3 依据重阳敬老活动方案的”要求和少先队工作的支配,我校少先队预备于今年重阳开展探望孤寡老人活动。具体活动支配如下: 一、加入人员 部分优秀少先队员和部分中队指导员。 二、物品预备 1、少先队员自己制作的卡片(庆贺语)。 2、购买一些水果。 3、自带劳动工具。 三、时间支配: 9:00集合,排队步行去凤凰台村孤寡老人家中。 9:30—10:30为老人打扫卫生(清理庭院、打水等)。 10:30—11:10给老人讲故事,赠送卡片,与老人合影等。 11:10排队回到校园。 四、纪律要求 1、留意交通安全,带队老师组织学生排队前去。 2、过程中,不得损坏任何公共设施。学校重阳节活动方案4 敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,主动投身到和谐社会建设中,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。 一、活动组织 组长:朱xx 副组长:印xx 执行:许xx 二、活动时间: 20××年10月8日--10月14日 三、活动内容: 1、进行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式(负责人:牛屈峰)(时间:10月8日) 2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目(负责人:徐香)(时间:10月9日)。 3、出一期黑板报。(负责人:许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花) 出此主题黑板报班级:二、五 主题:以“敬老、助老”为大方向,主题自拟 留意:拓展一个小栏目“身边的榜样”,主要是介绍本班优秀学生的事迹,可以用粉红纸打印、张贴,定期更换。 时间:9月26日--29日 评比时间:9月0日16:0分 4、利用外活动的时间,每位同学制作一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。(负责人:各班主任)(时间:9月26-29日) 5、为老人做一好事。(负责人:谢晓花)(时间:10月9日-1日)(10月1日16:0分前择优上交幅) 号召学生为老人(家里的或者家外的.)做一好事,形式可以是陪老人聊谈天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等,并用照片的形式呈现出,配以简短的字说明(我做了什么,怎么做的),以WRD格式发送到,格式:班级+姓名学校重阳节活动方案5 一、活动背景: 1、基本状况:重阳节大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人 2、慰问对象:敬老院21名孤寡老人 3、开展缘由:为孤寡老人送温和,增加学生的社会实践阅历与社会服务意识; 二、活动目的、意义: 使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提升。 三、活动预备: 1、加入人员:马富林、王锦、全体大队委员 2、物品预备:水果和点心 四、活动时间: 20××年10月23日(重阳节)下午12:40在学校操场集合,由老师带领到达敬老院。 五、活动内容: 1、为老人赠送慰问品,与老人们和敬老院管理人员进行初步的沟通沟通。 2、学生关怀孤寡老人整理房间,打扫敬老院,帮老人捶背、陪老人谈天。 3、加入的人员和老人离别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动加入者于当日每人写一篇活动
心得
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交由班主任修改后上传至学校网站,优秀文章将在红领巾广播站内播出。) 六、活动中应留意的`问题和细节: 1、集合务必 准时,出返程中保持队形,不得消逝打闹现象。 2、和老人谈天时避开一些有碍老人心情的话题,另外,主动开启话题,避开冷场。 3、打扫认真认真,不怕脏不怕累。学校重阳节活动方案6 10月XX日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关支配如下: 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和较好的社会氛围的渲染,呈现祝家庄学校少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,主动投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 依据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动呈现祝家庄学校少先队员孝老爱亲的较好精神风貌。 1、以班级为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的”班队课,进行家庭美德训练,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。 2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。组织部分少先队员慰问村中孤寡老人。到孤寡老人家中进行打扫院子、打水、讲故事等活动。 三、总体要求 1、高度重视,主动加入。各班级要充分熟识敬老爱老活动对少 先队员弘扬和培育中华民族精神训练传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的胜势,主动动员,广泛发动,使尽可能多的队员加入到活动中来。 2、细心组织,周密支配。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,细心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,重视活动实效。学校重阳节活动方案7 为了更好地激发孩子的学习爱好,扩大书法的育人效果,继承传统、弘扬国粹,“书写英雄营”举办“迎重阳写古诗”活动。通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义训练精神,增加民族自尊心、自信念、傲慢感。具体方案: 一、活动目的: “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立较好的家庭美德观念,增加少年儿童的社会责任感,“书写英雄营”特在重阳节来临之际,针对爱好班学生,开展以“迎重阳写古诗”为主题的.行动。 二、活动时间: 20xx年XX月XX日 三、活动对象: “书写英雄营”成员 四、活动过程: 1、简洁了解重阳节,知道重阳节是敬老节。 2、听故事,了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗。 3、诵古诗,朗诵不同的有关“重阳节”古诗, 4、写古诗,选择自己宠爱的古诗抄一抄。 5、书法展出,学生点评。学校重阳节活动方案8 一、活动背景: “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立较好的家庭美德观念,增加少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳敬老爱老”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动目的: 结合本校“礼孝文化”德育主题开展重阳节活动,旨在培养学生敬重老人、关怀老人的较好品质,让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应当遵守的道德规范。 通过感恩训练活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 三、活动主题: 九九重阳敬老爱老 四、活动对象: 全体学生 五、活动过程: (一)宣扬发动 1、利用学校订阅叼、班级微信群向全体学生发出开展“爱在重阳孝在平常”感恩训练活动倡议。 2、将活动方案发至微信公众号,让家长明确活动内容,发挥家校合力,确保活动效果。 3、整理、共享活动资料,上好重阳节敬老主题班会。 (二)爱老敬老主题实践活动 1、爱的祝福 每位学生预备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上,并带同家送给自己的长辈;通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的培育和疼惜。 2、爱的调查 你关怀爷爷奶奶(外公外婆)吗?引导学生将爱记录于心,将爱进行毕竟! (1)你知道爷爷奶奶(外公外婆)的生日吗? (2)你的爷爷奶奶(外公外婆)爱吃什么? (3)你了解爷爷奶奶(外公外婆)的起床时间吗? (4)你跟爷爷奶奶(外公外婆)一起外出游玩过吗? (6)你平常是怎样关怀爷爷奶奶(外公外婆)的? (6)爷爷奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么? 3、爱的”行动 开动脑筋,与父母共同协商,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,比如同学们跟家中长辈说一句感恩的话、陪老人聊谈天、为长辈做个宠爱吃的菜、盛饭、捶捶肩、洗洗脚、给老人剪指甲、讲故事等等,用相机或图画记录下这感人一幕;每班上交一张拼图照片、1-2张原版照片在活动的践行中对学生进行德育训练,增加学生的实践力气,培养学生的尊老爱老之情和社会责任感。 4、爱的传递 倡议全体学生主动宣扬尊老、爱者、助老的较好风尚。在平日里身体力行为老人做好事,主动关怀社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。 (三)拓展延长 希望家长能将孩子加入活动的资料(如孩子体验过程中的照片、视频等)及对此活动的感想、看法或建议23日上午下班之前上传到少先大队,学校将于重阳节之日择优做微信公众号报道,让我们一起发挥家校合力,共促孩子健康成长。