建水五中周凤玖1、能准确找出满足条件的点。2、会运用恰当的方法求出满足条件的点的坐标3、
体会
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分类讨论思想及数形结合思想。1、准确找出满足条件的点,并求出点的坐标。2、用分类讨论思想及数形结合思想解决问题。例1(2016•滨州)如图,已知抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.(1)求点A,B,C的坐标;(2)抛物线的对称轴上是否存在点M,使得△ACM是等腰三角形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
理由.1、(2016·梅州)如图,抛物线与y轴交于点C,点D(0,1),点P是抛物线上的动点.若△PCD是以CD为底的等腰三角形,则点P的坐标为_____.2、如图,已知抛物线经过A(﹣2,0),B(4,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的解析式;(2)在y轴上是否存在点M,使△ACM为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足要求的点M的坐标;若不存在,请说明理由;2、解决二次函数与几何综合题时,会用“数形结合”的数学思想,把“数”与“形”结合起来分析问题,解决问题,学会分类讨论的思想。1、解决存在性问题的一般思路,先对结论作出肯定的假设,然后由假定出发结合已知进行推理,计算,若无矛盾,说明假设成立,否则,不存在。作业:资料第10页23题