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培训道场规划培训道场准备工作介绍一、培训道场布局图二、培训道场具体功能展示一、培训道场布局图培训道场功能二、培训道场具体功能展示(内侧)2.1培训道场功能展示让更多新手转变为熟手,更有效提高员工操作!1.新员工培训让新员工提前熟练基本岗位的操作,提前对生产流程熟悉。2.多技能工培训搭建员工多技能的平台,可到培训道场培养多技能3.不合格员工回炉再造4.操作技能测评5.技能比武基地根据验货问题反馈,对致命及A类问题不合格操作工培训举办员工技能比武,鼓舞员工多技能,让员工对工作更加有信心!根据新员工的培训内容,对各项操作测评评估技能...

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培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 道场准备工作介绍一、培训道场布局图二、培训道场具体功能展示一、培训道场布局图培训道场功能二、培训道场具体功能展示(内侧)2.1培训道场功能展示让更多新手转变为熟手,更有效提高员工操作!1.新员工培训让新员工提前熟练基本岗位的操作,提前对生产流程熟悉。2.多技能工培训搭建员工多技能的平台,可到培训道场培养多技能3.不合格员工回炉再造4.操作技能测评5.技能比武基地根据验货问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 反馈,对致命及A类问题不合格操作工培训举办员工技能比武,鼓舞员工多技能,让员工对工作更加有信心!根据新员工的培训内容,对各项操作测评评估技能劳动纪律培训90Min第一天第二天理论培训实践培训职业心态培训90Min第四天第三天讲解培训内容(90Min安全教育培训170Min体系知识培训110Min企业文化培训90Min分配合格人员6S管理培训90Min班组建设培训90Min设备知识培训90Min工艺知识培训90Min识别条码训练120Min插接电脑板训练120Min整理导线训练120Min扭线训练120Min粘贴海尔贴训练120Min毕业(分配班组)压接端子训练120Min外观检测训练180Min紧固螺钉盖训练180Min第六天第五天2.2新员工培训流程二、培训道场具体功能展示(内侧)帮助员工拓展成长空间,激发员工积聚成长动力引导员工探寻成长路径触动员工养成成长习惯知识技能心态解决实际问题弥补需求缺口缩短表现差距2.2新员工培训目的及意义二、培训道场具体功能展示(内侧)2.4员工行为规范员工行为规范一、海尔员工礼仪规范1.工作时间必须穿工作服、保持工作服干净、整洁,严禁挽裤腿、不按照规定系扣子。2.员工上班期间必须佩带工作牌,工作牌必须挂在胸前,以方便部门工作人员识别与员工之间互相交流认识,工作牌员工需妥善保存。3.男士不得留长发,留长胡须,女士不得留披肩发;不得穿拖鞋、高跟鞋、超短裙。二、请您做到以下行为:1.禁止出入厂区携带烟火,一经发现辞退处理。2.禁止在厂区内和班车上言行随便,损坏海尔形象。3.请爱护海尔公共设施,请勿在公共场合打闹嬉戏。4.禁止饮酒后或携带酒精类物品进入厂区。5.禁止在工作时间听歌,看小说,吃零食、玩电脑游戏。6.请按照规定请假,员工需做到不迟到、不早退。7.上下班打卡请按照规定排队,不得代替他人打卡,代替他人打卡双方辞退处理。8.禁止在公共场合使用污秽性语言。9.禁止混穿其他岗位工作服。请时刻注重您对工作的态度!工作期间必须佩带胸牌,胸牌须注明岗位、姓名、员工、编码、照片二、培训道场具体功能展示(内侧)双桶洗衣机模块架构图25个模块2.5洗衣机产品结构展示二、培训道场具体功能展示(内侧)脱水桶模块(6种)箱体模块(27种)线屑过滤器模块后背板模块(6种)三角皮带模块(7种)电源线模块(4种)桶盖模块(33种)桶模块(14种)二、培训道场具体功能展示一、岗位基本资料1、工序:总装2、工位名称:扭线3、定编:2人4、工艺节拍:10S5、文件号:TY(728/7288系列)-0201-01/136、使用机型:728/7288系列7、操作步骤8、检测办法9、操作工具、计量仪器10、现场雷区11、市场触雷后果2.6现场操作指导书说明二、 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 1、确保本岗位质量合格2、确保生产节拍达标3、对上下岗位自互检到位三、操作指导书的作用1、能对本岗位的操作步骤、使用工具、自检内容检查到位2、能明确本岗位的检测方法及相关仪器3、能较快提高员工操作水平介绍者演示工作,一次只描述一个关键的步骤;介绍者演示工作,陈述关键的步骤,强调关键点;介绍者演示工作,陈述关键步骤,关键点,并解释为何这是一个关键点;学员练习,指导者指出他的错误;学员做一遍并指出关键步骤;学员做一遍并指出关键步骤其中的关键点;学员做一遍并指出关键步骤,关键点和定义为关键点的原因。教导者演示教三遍学员演示练四遍2.7JI(JobInstruction)——工作教导法教三练四步骤二、培训道场具体功能展示(内侧)VIIVIVIVIIIIII常用螺钉与匹配气动工具说明书主要工序介绍1.紧固螺钉:全自动共计81各岗位,有25各岗位 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 到紧固螺钉;双桶共计80各岗位有23各岗位设计到紧固螺钉.2、插接电脑板:该岗位为重点岗位3、条码识别:条码信息能让员工清楚产品订单,产品相关信息数据。4、粘贴海尔贴:海尔贴代表企业形象,必须粘贴端正合格5、扭线:该岗位设计水、电、火工序,是每位员工必须掌握6、压接端子:该岗位设计水、电、火工序,是每位员工必须掌握7、整理导线:该岗位设计水、点、火工序,同时是自互检重点工序8、外观检测:外观检测是提高每位员工的质量意识,同时是树立公司的产品质量的重要保障2.7工序分布及重点工序介绍二、培训道场具体功能展示(内侧)NO:___XYJGZFJB01工作分解表工位:_扭线__________部件:_导线___________设备和夹具:_剥削钳_______2.7工序分布及重点工序介绍二、培训道场具体功能展示(内侧)关键步骤关键点(质量、安全、诀窍)为何这个是关键点“做什么”“怎么做”“为什么”找线对齐屡线扭线检查相同颜色的线线根部对其不飞线顺时针扭3-5圈不漏线、不错线、不漏铜丝 不通电、起火漏铜丝漏铜丝线掉、漏铜丝不通电、起火、漏铜丝 NO:___XYJGZFJB02工作分解表工位:_压接端子部件:_压接套管大、小___________设备和夹具:_气管、压接钳_______2.7工序分布及重点工序介绍二、培训道场具体功能展示(内侧)关键步骤关键点(质量、安全、诀窍)为何这个是关键点“做什么”“怎么做”“为什么”取套管检查套管安装套管压接套管检查右手拿套帽(10个左右)套内有铁片无变形等缺陷左手拿线、右手将套管按芯线的扭转方向旋入压接帽至根部右手取压接钳在套管中部压接不漏压、不漏铜丝、不使用错误物料不使用错误起火不漏铜丝不漏铜丝、套管不松脱≤3组线使用小套管,>3组线使用大套管,不漏压接,不漏铜丝 NO:___XYJGZFJB03工作分解表工位:_整理导线部件:_防护袋_、绝缘胶带__________设备和夹具:________2.7工序分布及重点工序介绍二、培训道场具体功能展示(内侧)关键步骤关键点(质量、安全、诀窍)为何这个是关键点“做什么”“怎么做”“为什么”整理导线取防护袋绑绝缘胶带检查将所有线理顺无翘起或长短不一取防护袋,将防护袋套在整理好的导线上取绝缘胶带并将防护袋开口处逆时针缠绕不漏导线、防护袋无破损、导线捆扎不松动起火,造成起火安全隐患起火,造成起火安全隐患起火,造成起火安全隐患起火,造成起火安全隐患NO:___XYJGZFJB04工作分解表工位:_紧固螺钉________部件:_螺钉__________设备和夹具:_气管、气枪(2LD4D)_______2.7工序分布及重点工序介绍二、培训道场具体功能展示(内侧)关键步骤关键点(质量、安全、诀窍)为何这个是关键点“做什么”“怎么做”“为什么”取螺钉拿气动工具上螺钉紧固螺钉检查左手取螺钉(20颗左右)右手拿气枪左手将螺钉上于气动枪枪头上向指定位置紧固检查螺钉是否紧固到位、不滑丝螺钉少许方便操作方便操作方便操作紧固到位、不滑丝紧固到位、不滑丝NO:___XYJGZFJB05工作分解表工位:_插接电脑板________部件:_电脑板__________设备和夹具:_防静电护腕、手套、绝缘垫_______2.7工序分布及重点工序介绍二、培训道场具体功能展示(内侧)关键步骤关键点(质量、安全、诀窍)为何这个是关键点“做什么”“怎么做”“为什么”取电脑板检查电脑板插接检查拿取电脑板电脑板模盒、按键无破损,变形;表面防水防潮硅控胶无破损相同颜色端子对应插接不漏插、不插错、插接到位确认物料正确洗不转、不通电、起火短路程序乱、不工作洗不转、不通电、起火、程序乱NO:___XYJGZFJB06工作分解表工位:_条码识别________部件:_条码__________设备和夹具:________2.7工序分布及重点工序介绍二、培训道场具体功能展示(内侧)关键步骤关键点(质量、安全、诀窍)为何这个是关键点“做什么”“怎么做”“为什么”取条码检查条码识别拿取条码检查条码印刷清晰、完整识别型号、特征、重量、产品编码、日期、名牌确认物料正确无法扫描下线用户投诉、退机NO:___XYJGZFJB07工作分解表工位:_粘贴海尔贴________部件:_海尔贴_________设备和夹具:________2.7工序分布及重点工序介绍二、培训道场具体功能展示(内侧)关键步骤关键点(质量、安全、诀窍)为何这个是关键点“做什么”“怎么做”“为什么”取海尔贴贴海尔贴检查右手大拇指与食指拿取,食指向下滑动将捻下不干胶将海尔贴贴在指定位置不倾斜、无气泡、翘起现象确认物料正确、节约时间返修、用户投诉返修、用户投诉、影响企业形象外观控制标准01.塑料件A区不允许有碰伤B区塑料件:允许有长度小于1 mm,深度0.5mm的碰伤一处,塑料件:允许有<2mm,深0.5mm的碰伤一处,或<2mm凸0.5mm以下的突起一处02.电器件电器件表面清洁,没有变形、无明显的斑点、皱纹,气泡、裂痕和锈蚀,镀层均匀、细致、无划痕、气泡、露底,防锈油涂抹均匀,无露底,引线排列应准确。引线长度、颜色、保护方式符合图样要求;03.钣金件A区内允许有<面积0.1mm斑点2个,间距>300mmB区:同A区C区:C内允许有<面积0.2mm斑点2个,间距>300mm钣金均不允许有碰伤2.8外观检测标准二、培训道场具体功能展示(内侧)2.8成果展示220297洗衣机制造中心培训道场成果展示看板二、培训道场具体功能展示(内侧)2.9新员工测评公示二、培训道场具体功能展示(内侧)2.10新员工交流员工签到表黑板员工建议开心一刻二、培训道场具体功能展示(内侧)一、安全需知1、在生产过程中若发现设备有异常,应立即停机,通知班长,严禁设备带病运转;2、上班前必须检查设备是否正常运转,若出现问题第一时间通知班长;3、下班后必须关电、水、气;4、所有人员严禁在厂区内吸烟,违规者按照-500元通报开除;二、考勤制度需知1、公司员工一律实行上、下班打卡制度,由打卡时间自动进入考勤系统;(上、下班各打一次,多打、少打出现旷工);2、上、下班打卡一律不得代打卡,发现一次-100元;3、如当日忘记带卡可在综合管理员处填写《未打卡说明》(每月不得超过3次);4、如考勤卡丢失,及时在综合管理员处挂失补卡;5、所有员工请假需找各线长(班长),同意后在综合管理员处填写请假条;6、正常离职经线长同意后,须提前一个月在综合管理员处填写书面离职单;三、就餐需知1、为方便公司员工用餐,公司设有福利食堂;2、新员工在进厂时未办理考勤卡之前午餐使用饭票就餐;3、员工每月中,月底冲取基本餐福利(工作日按12元/天);4、就餐时间依次排队,严禁打闹拥挤;5、使用餐后必须清理饭桌上的残渣;2.10现场须知四、上岗操作需知1、线长(班长)对新员工合理分配岗位;2、新员工到岗位后熟悉操作指导书;3、各线体技术支持对新员工培训、验收;4、操作时发现质量、物料问题及时通知班长;5、员工根据本岗位的操作必须掌握操作工序及设备使用;五、仪容仪表需知1.工作时间必须穿工作服、保持工作服干净、整洁,严禁挽裤腿、不按照规定系扣子。2.员工上班期间必须佩带工作牌,工作牌必须挂在胸前,以方便部门工作人员识别与员工之间互相交流认识,工作牌员工需妥善保存。,(厂牌要求正确粘贴本人照片,遗失或损坏及时到培训专员处补办)3.男士不得留长发,留长胡须,女士不得留披肩发;不得穿拖鞋、高跟鞋、超短裙。二、培训道场具体功能展示(内侧)激励员工在最短的时间以内满足我们客户的需求,并消除所有的浪费,以取得最大的利润的经营战略精益生产就是-三、培训道场具体功能展示(外侧)浪费的种类1.制造过多的浪费2.等待的浪费3.搬运的浪费4.加工的浪费5.库存的浪费6.动作的浪费7.制作不良的浪费七大浪费三、培训道场具体功能展示(外侧)第一步:了解什么是浪费第二步:识别工序中哪里存在浪费第三步:使用合适的工具来消除已识别的特定浪费第四步:实施持续改进措施,重复实施上述步骤消除浪费的四大步骤三、培训道场具体功能展示(外侧)木桶定律与生产线平衡一、何为木桶定律1.木桶定律 一个木桶盛水多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板,这一规律我们称之为“木桶定律”。2.木桶定律的三个推论A.只有桶壁上所有木板都足够高,木桶才能盛满水B.所有木板高出最低木板的部分是没有意义的,而且高出越多,浪费就越大C.提高木桶容量最有效的办法就是设法加高最低木板的高度三、培训道场具体功能展示(外侧)TWI介绍TWI(TrainingWithinIndustry),即为产业内督导人员的训练,或一线主管/班长管理技能培训。其源于二战后,美国生产局重建日本经济,发现日本技术劳动力潜力极为雄厚,但缺乏有效的督导人员,故引进TWI训练,培训了大量的督导人员的能力,日本政府认识到此培训的重要性,为此组织企业成立日本产业训练协会,并由日本劳动省大力推广,对二战后日本经济得以迅速发展起到了极大的促进作用,现已是各个国家训练企业督导人员的必备 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 。  TWI是实施TPS、TPM、5S等各项工具和系统的基础,其为日本产业的发展做出了重大的贡献。日本Toyota公司总裁曾说,丰田生产模式中最重要的还是TWI。  TWI主要内容包括:  工作教导(JI)——使基层主管能够用有效的程序,清楚的教部属工作的方法,使部属很快的接受到正确、完整的技术或指令;  工作改善(JM)——使基层主管能用合理的程序,思考现场工作上的问题与缺失,并提出改进方案,提升工作的效率与效能;  工作关系(JR)——使基层主管平时与部属建立良好人际关系,部属发生人际或心理上的问题时,能冷静的分析,合情合理的解决。  工作安全(JS)——使基层主管学习如何使类似灾害事故绝不再犯的对策和方法。三、培训道场具体功能展示(外侧)现场工作教导的三大体系OJTOff—JT 在岗训练体系离岗训练体系SELFDEVELOPEMENT自我开发体系三、培训道场具体功能展示(外侧)没有经过有效培训的员工是企业最大的成本!--松下幸之助三、培训道场具体功能展示(外侧)指导者的意识革命下属没有掌握,是指导者没有教好。三、培训道场具体功能展示(外侧)TWI(班组长训练)班组长技能提升训练三、培训道场具体功能展示(外侧)JI——工作教导法JR——人际处理法JM——工作改善法JS——安全作业法现代生产组织系统全员现场5S活动·观念革新·全员改善活动TQM精益质量保证柔性生产系统现代IE运用生产与物流规划TPM全面设备维护产品开发设计系统均衡化同步化精益工厂挑战七零极限目标三、培训道场具体功能展示(外侧)精益工厂追求7个“零”极限目标三、培训道场具体功能展示(外侧)“零”“零”切换浪费“零”库存“零”浪费“零”不良“零”故障“零”停滞“零”灾害
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分类:初中语文
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