1．授课教材中等职业教育国家推荐教材出版社：高等教育出版社主编：郑彬适用专业：物流管理2．授课内容说明（4课时）分拣配货难点出库凭证审核出库信息处理拣货分货出库检查包装货物交接整理档案重点1课时2课时1课时3．地位与作用仓储作业中必不可少的环节，在教材中占有绝对性的地位。4．深入教材深入教材5．教学目标出库程序摘果式拣货播种式拣货知识目标*5．重点难点1．学情分析2．学法指导3．教学实施教师辅助学生主导全体参与复习引入新课讲解模拟实训课程小结实战演练3min24min25min2min34min布置作业2min 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业展示实例，学生作答1.实例福临公司的衣帽仓库要出库一批羊毛大衣，审核人员应审核出库凭证的哪些内容？如果在审核过程中发现出库凭证存在问题，要想继续完成发货作业该如何去做？ 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业描述程序，引出新课分拣配货出库凭证审核出库信息处理拣货分货出库检查包装货物交接整理档案 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业亨通连锁企业物流配送中心接到甲、乙、丙等不同零售商的送货要求：根据仓储业务部门对该项业务出库凭证审核后生成的拣货单，所有货物需在9月21日16时之前准备出库，物流经理通知配送物流员组织做好各种商品的分拣配货工作。想一想：如果你是物流经理，你将如何安排这项分拣配货作业？学生讨论，引入课题 货品企业 吉百利 黄金搭档 丰收干红礼盒 丁家宜洁面乳 京式臭豆腐 黄爷槟榔 甲 50盒 100瓶 乙 10盒 200袋 丙 50盒 20包教学目标 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业1．分拣配货作业的含义2．分拣和配货作业的内容3．分拣配货作业的方式4．分拣配货作业的工作步骤 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业1．分拣配货作业的含义引导学生分别回答分拣和配货的含义，教师和学生共同总结“分拣配货作业的含义”。 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业分拣配货作业是按客户的要求将商品从存储区分拣出来，配好后送入指定发货区的物流活动。 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业2.分拣和配货的作业内容分拣作业的内容①确认发货日期②决定拣货方法③输出拣货清单④安排人员及路线⑤拣货⑥货物集中 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业配货作业的内容①订单处理及配货信息的传递②配货作业操作行走和搬运拣取货物分类集中要求学生提出，教师总结 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业3.分拣配货作业的方式摘果式播种式电子标签代表不同客户两种分拣配货作业方式的特点两种分拣配货作业方式的适用范围学生总结 摘果式 播种式 摘果式 播种式 拣货路径重复，效率低 缩短拣货行走时间 拣货后不再进行分拣作业 汇总拣取后再按单分货 对机械化、自动化无严格要求 利于采用机械化、自动化拣货系统 适用于大量少品种订单 适用于用户数量多，用户需求种类有限的订单 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业4.分拣配货作业的工作步骤复核拣货拣货资料（拣货单）选取拣货方法和路径搬运或行走拣取货物分类和集中师生共同总结 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业【任务布置】教师准备拣货单及拣货物品，要求学生按照拣货单上的内容进行拣货。【指导】根据学生完成情况对学生进行指导。※四组学生每组派出一名代表 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业资料1鑫达配送中心接到客户顺风、飞跃、胜利公司的订单,要求货物在9月24日10时之前准备出库。假如你们是拣货员和复核员，你们将选择_______拣货方式进行拣货，并运用该种方式进行拣货作业，且将有关信息补充完整。 货品企业 康师傅天然矿泉水 娃哈哈饮用纯净水 海得润滋 清风卷筒纸 心相印卷筒纸 顺风 2瓶 1瓶 1瓶 1卷 1卷 飞跃 1瓶 2瓶 2瓶 1卷 2卷 胜利 1瓶 2瓶 1瓶 2卷 2卷资料2通达配送中心接到客户风行、华夏公司的订单，要求货品在10月29日13时之前出货。假如你们是拣货员和复核员，你们将选择______分拣配货方式进行分拣配货，并运用该种方式进行作业，且将有关信息补充完整。 货品企业 康师傅天然矿泉水 娃哈哈饮用纯净水 汇源纯净水 优选卷筒纸 心相印卷筒纸 冰露矿泉水 丽邦卷筒纸 乐百氏矿物质水 清风卷筒纸 维达卷筒纸 风行 2瓶 1瓶 1瓶 1卷 1卷 华夏 2瓶 2卷 2瓶 2卷 1卷 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业【知识方面】1）分拣配货作业的定义2）分拣作业的内容和配货作业的内容【技能方面】熟练运用摘果式和播种式两种拣货方式对货品进行分拣教师总结，为全体实践做好准备 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业1.全体总动员任务：给出8张拣货单，由四个组的组长带领各组组员完成拣货任务。 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业2.技能再拓展鼓励学生尝试，调动积极性分拣配货出库凭证审核出库信息处理拣货分货出库检查包装货物交接整理档案 复习引入 新课讲解 模拟实训 课程小结 实战演练 布置作业1、怎样才能准确拣选出货物？2、拣选工作完成后，我们如何来进行货物的交接呢?第三节货物出库的程序——分拣配货作业1．分拣配货作业的含义2．分拣和配货作业的内容3．分拣配货作业的方式4．分拣配货作业的工作步骤学生课程评价表 评 价 指 标 评价方式 学习兴趣与参与态度（出勤、兴趣、学习任务的完成） 认知与技能（知识、技能掌握） 学习方法与思维品质的养成（自主、探究、合作学习） 成功体验（学习成果） 优秀 良好 加油 优秀 良好 加油 优秀 良好 加油 优秀 良好 加油 小组评价 教师评价*
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