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二年级语文上册 第二单元 8《难忘的一天》知识拓展 电子邮件符号@的来历素材 鲁教版(通用)

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二年级语文上册 第二单元 8《难忘的一天》知识拓展 电子邮件符号@的来历素材 鲁教版(通用)PAGE电子邮件符号@的来历@符号在英文中曾含有两种意思,即“在”或“单价”,它的前一种意思的发音类似于英文at,于是就往往被作为“在”的代名词来使用。“早晨在学校等”的那张英文便条就成了“waityou@schoolmorning”。除了at外,又有each的含义,所以“@”也常常用来表示商品的单价符号。赋予符号“@”于新意的始创者是美国的一位电脑工程师汤姆林森,是他确立了@在电子邮件中的地位。为了能让用户方便地在网络上收发电子邮件,1971年就职于美国国防部发展军用网络阿帕网BBN电脑公司的汤姆林森,奉命...

二年级语文上册 第二单元 8《难忘的一天》知识拓展 电子邮件符号@的来历素材 鲁教版(通用)
PAGE电子邮件符号@的来历@符号在英文中曾含有两种意思,即“在”或“单价”,它的前一种意思的发音类似于英文at,于是就往往被作为“在”的代名词来使用。“早晨在学校等”的那张英文便条就成了“waityou@schoolmorning”。除了at外,又有each的含义,所以“@”也常常用来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示商品的单价符号。赋予符号“@”于新意的始创者是美国的一位电脑工程师汤姆林森,是他确立了@在电子邮件中的地位。为了能让用户方便地在网络上收发电子邮件,1971年就职于美国国防部发展军用网络阿帕网BBN电脑公司的汤姆林森,奉命寻找一种电子信箱地址的表现格式。他选中了这个在人名中绝不会出现的符号“@”,并取其前一种含义,可以简洁明了地传达某人在某地的信息,于是“@”就理所当然地登上了电脑网络。汤姆林森设计的电子信件的表现格式为:人名代码+电脑主机或公司代码+电脑主机所属机构的性质代码+两个字母表示的国家代码,如yourname@abc.corn.on,其中,yourname是人名代码,abc是电脑主机或公司代码,com是电脑主机所属机构的性质代码,cn表示中国,这就是现在我们所用电子邮件地址的格式。其中用“@”符号把用户名和电脑地址分开,使电子邮件能通过网络准确无误地传送。
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分类:小学语文
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