.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。第五节光合作用和呼吸作用原理的应用【学习目标】1.知道光合作用和呼吸作用的原理。2.重点：举例说出呼吸作用和光合作用在实践中的应用。【预习导学】
知识点
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一：光合作用原理在生产实践上的应用观察以下图，根据光合作用的原理答复以下问题。2.加强光合作用以提高农作物的产量，方法有：〔1〕提高_____________浓度。〔2〕延长_____________。〔3〕满足对水的要求。_________________________________________。知识点二：呼吸作用原理在生产实践中的应用以下图是塑料温室大棚，联系植物的呼吸作用完成以下问题。〔1〕提高呼吸作用：氧气充足；_______温度。〔2〕降低呼吸作用：______温度；______氧气。2.贮藏农作物产品时，常采用_________温度、减少________含量的方法。【合作探究】1.以小组为单位，联系植物的光合作用答复以下问题。(1)来自北方的苹果比来自南方的苹果甜?(2)萝卜贮存久会空心变轻，这是为什么?2.阅读课本，答复以下问题。(1)就光合作用的影响因素，提出具体措施，以便提高光合作用的效率。(2)举例说出提高农作物产量有哪些具体措施。(3)温室中调控系统是怎样调控二氧化碳浓度的?3.呼吸作用原理的应用。(1)为使农作物获得丰收，呼吸作用是不是越强越好?为什么?(2)降低植物呼吸作用强度的具体措施有哪些?4.反季节瓜果蔬菜是怎样种出来的?参考答案：【预习导学】知识点一：光合作用原理在生产实践上的应用2.〔1〕二氧化碳〔2〕光照知识点二：呼吸作用原理在生产实践中的应用1.〔1〕提高〔2〕降减2.贮藏农作物产品时，常采用降低温度、减少氧气和水含量的方法。【合作探究】1.(1)在苹果生长的旺盛时期，北方地区昼夜温差大，植物的光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物，使得果实中营养物质的含量较高。(2)因为萝卜体内的有机物通过呼吸作用被分解了。2.(1)依据光合作用的原理，在进展光合作用时，最大程度地满足农作物对光、温度、二氧化碳和水的要求，农业生产就能获得丰收。(2)气肥法(生炉子、钢瓶喷施、施肥发酵)，延长光照时间(灯光照射)，合理密植，大棚控制温度，等。(3)二氧化碳自动调控系统可以监测到温室中的二氧化碳浓度，并施放钢瓶中的二氧化碳气体。3.(1)不是，应在满足植物正常生长的情况下，适当降低呼吸作用的强度。这样可以减少有机物的分解，到达丰收的目的。(2)降低环境温度、减少氧气供给以及适当地减少植物细胞的含水量，都可以降低农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗。4.反季节瓜果蔬菜是根据光合作用和呼吸作用的原理，结合当地的情况，利用温室和大棚生产技术种出来的。
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