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天津市太平村中学七年级历史上册 第17课 昌盛的秦汉文化(二)学案(无答案) 新人教版

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天津市太平村中学七年级历史上册 第17课 昌盛的秦汉文化(二)学案(无答案) 新人教版PAGE昌盛的秦汉文化(二)【学习目标】了解佛教传入和道教兴起的简要史实,理解佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响;掌握《史记》作者司马迁的生平及其撰写《史记》的简要内容、《史记》体裁和在中国历史上的重要地位;了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。【学习重点】佛教的传入、司马迁和《史记》【学习难点】理解宗教的本质及其复杂的作用。【自主学习】一、1.佛教的传人(1)起源地区:起源于。(2)传人时间:末年,传人我国中原地区。(3)基本教义①人死后能够。②今生忍受苦难,来世得到。(4)传播发展①受到封建统...

天津市太平村中学七年级历史上册 第17课 昌盛的秦汉文化(二)学案(无答案) 新人教版
PAGE昌盛的秦汉文化(二)【学习目标】了解佛教传入和道教兴起的简要史实,理解佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响;掌握《史记》作者司马迁的生平及其撰写《史记》的简要内容、《史记》体裁和在中国历史上的重要地位;了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。【学习重点】佛教的传入、司马迁和《史记》【学习难点】理解宗教的本质及其复杂的作用。【自主学习】一、1.佛教的传人(1)起源地区:起源于。(2)传人时间:末年,传人我国中原地区。(3)基本教义①人死后能够。②今生忍受苦难,来世得到。(4)传播发展①受到封建统治者的提倡和。②东汉明帝时,兴建。(5)深远影响:对我国的发展有深远影响。2.道教的兴起(1)起源地区:是我国的宗教。(2)兴起时间:时期,在兴起。(3)创始人物:创始人之一叫;尊为教主。(4)基本教义:主张,炼制,以求(5)传播发展①合了长生不老的欲望。②统治者利用道教,允许各地建立。(6)深远影响:对我国文化有深远影响。3、无神论思想家——王冲王冲认为:_________________________________________________________________________________________________________,他的观点主要记录在《》中。二、司马迁和《史记》1.司马迁(1)生活年代:生活在时代,是我国古代伟大的。(2)成书条件:家庭熏陶,爱好;游历广泛,眼界开阔;治学态度严谨等。2.《史记》(1)体例:是我国第一部通史。(2)内容:记述了从到时期的史事,肯定了、反抗暴秦的首创精神,指斥了、的罪恶,评论了的功过。(3)价值:成为后世史书的典范,又是一部优秀的著作。三、轰动世界的秦兵马俑1.特点:用泥土塑造烧制而成,造型,表情,神态,生动传神,气势磅礴。2.价值:是秦汉时期艺术的杰出代表,是世界艺术宝库中的。【合作探究】1、如何认识宗教的传播和其对我国古代社会发展的影响?2、司马迁为什么能写成《史记》,如何认识《史记》的价值?【巩固练习】1、右图,1974年,农民在秦始皇陵东侧打井时发现一些陶俑,经过几年的发掘,这是本世纪最重大,也是最激动人心的考古发现,被誉为“世界第八奇迹”。该遗址是A、半坡遗址B、秦始皇陵兵马俑C、阿房宫遗址D、敦煌莫高窟2、产生于中国本土的宗教是(  )  A.佛教     B.伊斯兰教   C.道教     D.基督教3、司马迁的《史记》是一部(  ) A.纪传体断代史 B.纪传体通史  C.编年体通史   D.编年体断代史4、下列史实,在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是 A.秦统一六国    B.陈胜吴广起义   C.汉武帝派张骞出使西域 D.华佗制成“麻沸散5、南北朝时期,佛教盛行,北方开洞窟,南方修庙宇。那么你知道佛教传入中国的时间是在()A.西汉末年B.东汉初年C.东汉末年D.三国时期6、道教是中国本土的宗教,它形成于()A.春秋时期B.战国时期C.西汉初年D.东汉时期7.我们要了解汉武帝时期的历史,可以查阅()A.《春秋》B.《尚书》C.《史记》D.《后汉书》8、我们学习某一时期的历史,总是首先了解该时期的历史特征。下列关于秦汉时期最重要特征的概括,正确的是()A.繁荣与开放的社会B.经济重心南移和民族关系的发展C.政权的分立与民族融合D.统一国家的建立
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