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）新人教版"通过深情朗读、合作探究，掌握以小见大、由事推理的记叙方法，学会
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典型人物形象，领悟文章蕴含的生活哲理。学习课文描写心理活动的词语。3．全力以赴，激情参与，克服一切艰难困苦，勇敢地面对人生路上的挑战。<学习重难点>1、初步掌握字词的含义，把握文章的大概
内容
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。2、品味文中优美语句，领悟其深刻含意。【知识链接】莫顿·亨特的
故事
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1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中、自己鲜血飞溅的情形，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己：现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己：现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难。然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。同学们，你想知道这个人是谁吗？他小时候有着怎样的难以忘记的经历吗？这个人就是莫顿·亨特，《走一步，再走一步》记叙的就是他小时候一次难忘的经历。探究点一：自主探究文章开头为什么突出“闷热”？2．当“我”被弃于悬崖时，“我”的心理状态是怎样的?请从文中找出描写作者处于险境中的心理状态的词句。3．请同学们分角色朗读“我”爬下悬崖这一部分内容，并概括出“我”爬下悬崖的心理变化过程。请注意示范内容，按照这样的格式概括。最初毫无信心（我不下去！我会掉下去，我会摔死的！）继而随后最后探究点二：综合探究标题“走一步，再走一步”有何深刻含义？一个巨大的困难分成“一步一步”是什么意思？谈谈你对文中父亲这一形象的理解和认识。4.本文作者莫顿·亨特从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。这种以小见大、由事推理的写法值得我们好好学习，请结合本文具体分析。解析指导：在生活中要善于发现、感悟，从普通而平凡的故事中悟到生活哲理，你就会收获一笔笔精神财富。达标测评：“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？．文中出现的几个人物，你最喜欢谁？请说说你的理由。反思与评价教师“复备”栏或学生笔记栏
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