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黑龙江省哈尔滨市依兰县七年级上学期语文期中联考试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页黑龙江省哈尔滨市依兰县七年级上学期语文期中联考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)选出加线词运用不正确的一项()A.噩耗传来,女人大放悲声。B.信客说自己赚了钱要接济他。C.信客识文断字,经常代读、代写书信,真是无所不为,样样皆能。D.大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他。二、字词书写(共1题;共1分)2.(1分)改正错字:遇闷 误乐 污瑟 ...

黑龙江省哈尔滨市依兰县七年级上学期语文期中联考试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页黑龙江省哈尔滨市依兰县七 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上学期语文期中联考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)选出加线词运用不正确的一项()A.噩耗传来,女人大放悲声。B.信客说自己赚了钱要接济他。C.信客识文断字,经常代读、代写书信,真是无所不为,样样皆能。D.大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他。二、字词书写(共1题;共1分)2.(1分)改正错字:遇闷 误乐 污瑟 裨女 伥然________    ________    ________    ________   ________ 。三、语言表达(共2题;共21分)3.(20分)HYPERLINK"/paper/view-1945245.shtml"\t"_blank"(2019八下·綦江期末)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)。例句:山是生物进化的一部史书:岩层是书页,化石是文字,古生物的遗体遗迹是精美的图案。4.(1分)HYPERLINK"/paper/view-2813374.shtml"\t"_blank"(2020·贵州模拟)某中学在一次诵读写活动中,语文老师写了上联,请你为他补出下联。上联:诵读文学经典传承优秀文化下联:________四、句子默写(共1题;共4分)5.(4分)HYPERLINK"/paper/view-849977.shtml"\t"_blank"(2018八下·东台月考)在下列横线上,默写出相应的内容。(1)为山九仞,________。(《尚书)》)(2)________,好之者不如乐之者(《论语》)(3)非澹泊无以明志,________。(诸葛亮《诫子书》)(4)非学无以广才,________。(诸葛亮《诫子书》)五、文言文阅读(共2题;共28分)6.(17分)HYPERLINK"/paper/view-191450.shtml"\t"_blank"(2017·重庆模拟)阅读下面文言文,完成小题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(1)解释下列划线词语。①余拏一小舟________                          ②上下一白________③湖中焉得更有此人?________            ④是金陵人,客此________(2)将下列句子译成现代汉语。①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。②余强饮三大白而别。(3)下面对文章理解与分析不正确的一项是()A.“湖中人鸟声俱绝”,一个“绝”字从听觉角度写出了大雪三日后西湖肃杀的冷寂。B.“独往湖心亭看雪”,一个“独”字写尽了作者当时孤寂无聊的心绪,可谓一字传神。C.“湖中焉得更有此人?”明写湖心亭游客,暗写作者,表现他们偶遇知音的惊喜之情。D.“莫说相公痴,更有痴似相公者!”引用舟子俗人之见,却暗含作者自赏之意。(4)品味划线词语,说说下面句子写景的特点及其表达作用。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。7.(11分)阅读下文,回答相关问题。口 技京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”。夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(1)请找出下列各组加线字含义相同的一项()A.中间力拉崩倒之声/时时而间进    B.几欲先走/孤岂欲卿治经为博士邪    C.遥闻深巷中犬吠/不能称前时之闻    D.以为妙绝/或以钱币乞之    (2)把下面句子翻译成现代汉语。宾客意少舒,稍稍正坐。(3)作者在描写口技表演者“失火救火”声响场景时,为什么还要写宾客们“变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”的反应?六、现代文阅读(共1题;共31分)8.(31分)阅读下面一篇文章,完成小题。槐抱柳袁省梅你见过这样的树吗?本是棵槐树,扭曲的躯干,黑铁般的外表,龟裂的表皮,半腰里却被谁挖走了般,凹陷成一个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树,枝条越长越大,夹在槐树横横竖竖的枝条间。【A】风沙把村里村外的树都击打得枯死了,却在槐抱柳跟前没了奈何。槐抱柳活着,也有一部分死了,死了的是槐树的一半,长在槐树怀里的柳树却活得好好的。这棵树是五里柳最老也是唯一的一棵树。没有谁不知道这棵树多少岁了,就像不知道王长信老人多少岁一样。人们都很忙,忙着搬家。人们说,五里柳不能住了,风沙要把人都给埋了。王长信老人说他不走,他说那些空荡荡的院子房子不让他走,五里柳不让他走。老人说,我走了,谁管这棵槐抱柳呢?王长信老人每天从很远的地方担水,给自己喝,给槐抱柳喝。都走了,就剩咱俩了。王长信老人给树浇着水,呵呵笑,五里柳就剩咱俩个活物了。老人把这棵树当成人了。王长信老人浇完树,又去挑水了。村里,地里,老人种了好多棵树苗。老人说,我就不信风沙能跑过咱。老人叨叨着,五里柳不能只有你和我啊。咱得把风沙撵走,得让房子是房子院子是院子,得让鸡飞狗跳鸟叫人闹。一场风沙过后,五里柳又是死寂一片,树苗东倒西歪的,有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了。【B】村口的槐抱柳就担心,戚戚地把满身的结疤都瞪成了大大小小的眼睛寻找老人。槐抱柳担心风沙把老人也吹刮得歪倒了。沙梁上老人呵呵地笑,我的命硬着哩,不怕。老人在沙梁上,挖了更深的树坑,把一棵棵倒了的树苗扶起来,压实,浇水。老人说,我就不信撵不走沙,不信这树活不了。恣肆的阳光里,老人提着铁锹,担着水桶,晃晃悠悠,晃晃悠悠地在沙梁上忙碌。槐抱柳安心了,安安静静地没有一丝声息。老人再给老树浇水时,老树就对老人说,您也是一棵树,会走的树。老人呵呵呵呵笑得开心,粗糙的手抚着老树,说,我是树,咱都是树,五里柳要有好多的树。槐抱柳满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。然而有一天,老人没有来。太阳在天上肆无忌惮地滚着,从东滚到西,老树都没看见老人,老树的每个枝条都耷拉着没了精神。老树开始担心起来。没有老人,五里柳就真的完了。老树忧愁地想着。夕阳给五里柳罩了一件金线银丝般的外衣时,老树看见了老人。老人晃晃悠悠地担着水,说,不服老不行了,得叫他们都回来,回来栽树。老树看着老人,满树的枝条都担心地揪扭成了一团。第二天,老人果然唤来了四五个人。老人和这几个人回到村里。老人摘下一把猩红晶亮的大枣给这几个人吃。那是老人栽种的沙枣树上结的大枣。老人说,好吃吧?老人说,不能白吃,你们得帮我栽树。吃一颗枣,栽一棵树。那些人看着沙梁上的树,说,栽树栽树。我们都栽树。把五里柳的人都唤回来栽树。老树看见老人脸上狡黠的笑,一层一层地堆积。老人悄悄地给老树说,不急,他们会回来的。五里柳还是五里柳,你信吗?果然,更多的人来到了五里柳。人们栽树累了,就坐在老树下,望着槐抱柳说,树老成精哩,有槐抱柳护佑着五里柳,五里柳就不会被黄沙埋了。老树说,老人才是精哩,他是五里柳的精魂。老人呵呵呵呵地笑着,靠着老树的槽坐了下去。老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里。老树用它糙糙的、却温暖的“马槽”,像抱柳树一样,抱住了老人。(1)当五里柳的人们因为风沙的侵袭纷纷离开家乡的时候,王长信老人为什么没有走?(2)如何理解第16小节中划线的“狡黠”这个词语?(3)结合语境,从【A】【B】两处划线句中,任选一句进行赏析。(4)人们说槐抱柳“成精了”,老树说王长信老人是“五里柳的精魂”,结合全文说说,这两个形象有哪些共同点?(5)这篇小说以“槐抱柳”作为题目,有什么好处?七、名著阅读(共1题;共2分)9.(2分)HYPERLINK"/paper/view-198600.shtml"\t"_blank"(2017八下·平邑期中)      《红楼梦》“四春”之中,性格比较懦弱的是________,精明志高、具有管理才能的是________,最后出家为尼的是________。八、综合性学习(共1题;共7分)10.(7分)HYPERLINK"/paper/view-113032.shtml"\t"_blank"(2016八下·泗阳期中)综合性学习。材料一:根据历史记载,近1000年来,有139种鸟类已从地球上消失,平均每10年就有一种鸟从地球上消失,其中三分之一是近50年灭绝的。目前全世界9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝,如大型鸟类黑鹳和白鹳,丹顶鹤、灰灌鹤、信天翁、朱缳等。材料二:为了获得食物、衣着和乐趣而进行的捕猎只是我们消灭整个物种的某些最直接的方式。正常的情况下,鸟类的繁殖率高于死亡率。生存环境的巨变,使部分鸟类生存繁殖能力无法适应,使鸟类死亡率大于繁殖率,使种群数量大为减少。(1)从上面的材料你得到什么结论?(2)并请你针对这种情况提出一条合理化的 建议 关于小区增设电动车充电建议给教师的建议PDF智慧城市建议书pdf给教师的36条建议下载税则修订调整建议表下载 。九、命题作文(共1题;共5分)11.(5分)HYPERLINK"/paper/view-2568249.shtml"\t"_blank"(2019七下·南充月考)任选一题作答。(一)题目:我不后悔(二)阅读下面的文字,按要求作文“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。在我们的生命旅途中,总有一些话使我们铭记,令我们受益终生。有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。请以“给力的一句话”为题作文。要求:①要有真情实感,要努力做到有新意有创见,不得抄袭、套作;②卷面工整,叙事清楚,结构合理;③凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④除诗歌外文体不限;⑤字数在600字以上。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题(共1题;共2分)1-1、二、字词书写(共1题;共1分)2-1、三、语言表达(共2题;共21分)3-1、4-1、四、句子默写(共1题;共4分)5-1、5-2、5-3、5-4、五、文言文阅读(共2题;共28分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、六、现代文阅读(共1题;共31分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、七、名著阅读(共1题;共2分)9-1、八、综合性学习(共1题;共7分)10-1、10-2、九、命题作文(共1题;共5分)11-1、
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分类:初中语文
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