城关镇建设小学
教案
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年级四科目语文课
题
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中国结课时安排2学习目标1.指引学生读懂课文,了解中国结的寓意,体会其中饱含的中国情、中国心。2.文章第五自然段是中心段落,通过研读理解“头”的意思及它的象征意义。3.正确、流利、有感情地朗读课文,通过学习与作者产生共鸣,激发学生的爱国热情和民族自豪感。重、难点理解课文
内容
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,体会思想感情,理解中国结的寓意教学过程复备
记录
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学习第五自然段,结合实物理解段中的:“头”,以及中国结是炎黄子孙心连心的象征。师:同学们,老师手中就有一个简单的中国结,(拿出实物中国结)
书
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本里提到这中国结其实是怎样做成的?生答……师问:“对啦,这中国结其实只由一根丝绳缠结而成,同学们在哪找到的?能把那句话齐读一次给老师听吗?师:同学们读得真不错。中国结虽然构成简单,但它不仅受到国内人们的喜欢,而且连哪些人也喜欢上它啊?生答……师问:同学们在哪找到的?生答……师问:现在请同学们默读第五自然段,找出海外华人为什么也喜欢中国结?第二告诉其他同学你是如何理解段中带双引号的“头”的?想到以后四人小组交流交流师总结:同学们说得真好,无论是国内的人们还是海外的华侨,我们的祖国,我们的头我们的根在哪里啊?——中国。我们每一个中华儿女就是这个中国结的一部分,我们谁也离不开谁,我们的心永远紧紧的连系在一起,因此文中说中国结是()的象征啊?全班一起读读这句话“中国结又是炎黄子孙心连心的象征”再读。谁愿意带着深切的感情读读这段话?看谁能读出浓浓的中国情?可赛读全班配乐朗读这段话。学习最后一个自然段,总结全文,交流体会师:同学们,现在我们中国与外国的交流日益频繁,许多外国人来华旅游、访问时,看到了中国节也喜欢。你们又知道是为什么吗?全班读读同学们想不想看看这些代表着祥和与喜庆的中国节啊?(播放课件)同学们,学了这篇课文后,你们喜欢中国结吗?为什么呢?让生自由地说。结束语师:现在我们知道了,中国结之所以那么讨人喜欢,除了因为它鲜红、美丽、典雅之外,更因为它有着丰富的寓意,它能把我们中华儿女的心紧紧地连系在一起。今天非常感谢同学们能配合我上我这节课,下课!附板书设计:详和杰作幸福中国结憧憬——渗透文明(鲜红、美丽、典雅)饱含中国情不离不弃围绕起点教学反思城关镇建设小学教案年级科目:姓名: