中考政治总复习 八下 第三单元 我们的文化、经济权利课件1

八年级(下册)第三单元我们的文化、经济权利考纲要求1.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。2.知道法律保护公民的财产所有权。3.懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。4.知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力成果权受法律保护。5.知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。第六课终身受益的权利1.什么是教育？教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。2.教育对人的发展起什么重要意义？一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。考点解析幸福，是人的向往和追求。教育能为人们未来的幸福生活奠基。要让短暂的生命发光、有尊严有意义地度过一生，必须接受教育。当代科学技术迅猛发展，人类知识迅速增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈。在这种情况下，只有通过接受教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。3.什么是公民的受教育权？所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。4.什么是义务教育？所谓义务教育，是国家统一实施的，所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。5.义务教育有哪些显著特征？（1）强制性，由国家强制力保证其推行和实施。（2）公益性，即不收学费、杂费，与免费性联系在一起。（3）统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。即包括制定统一的义务教育阶段教科书设置 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、教学标准、建设标准、学生公用经费标准等。6.我们应怎样享受和保护自己受教育的权利，履行自己受教育的义务？（1）受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。（2）在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。（3）作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。（4）在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习。社会在发展，学习无止境，那种一次“充电”终身“放电”的状况已一去不复返，我们进入了一个终身学习的时代。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务。　　1.（2015广东)《国家贫困地区儿童发展规划（2014—2020年）》明确指出，以健康和教育为重点，对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童，给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了()A．适龄儿童少年有从国家接受教育的机会B．困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护C．义务教育的显著特征是公益性和免费性D．国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育经典战例DD　　2.(2014佛山)人口流动使得农村“留守儿童”大量出现。近年来时有留守儿童辍学、溺亡、伤害等事件的报道，留守儿童问题已引起了社会的高度关注。下列措施有助于留守儿童健康成长的是()①教育部发布《中等职业学校新型职业农民培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》②国务院启动农村义务教育学生营养改善计划③全国开展整治少儿出版市场专项行动④佛山市出台《非户籍常住人口子女就读义务教育公办学校实施办法》A．①②B．③④C．①③D．②④第七课拥有财产的权利1.什么是“财产所有权”？财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。2.哪些财产属于公民的合法财产？根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。考点解析3.法律为什么要保护公民的合法财产？公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。因此，我国法律明确作出国家保护公民合法财产所有权的规定。4.法律怎样保护公民的合法财产？（1）我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。国家审判机关依据民事法律，追究侵权人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。（2）我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。总之，我国制定、运用多种法律，采用各种不同方式，有效地保护着公民的合法财产所有权。5.我们应怎样保护自己的财产所有权？（1）确认财产所有权的归属，极其重要。它是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提。当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。另外，当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。（2）国家行政机关及其工作人员，在行使行政职权过程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自已的财产所有权。（3）在现实生活中，侵犯公民财产所有权的事件时有发生。当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。6.什么是“遗产”？作为遗产必须具备的三个条件是什么？（1）法律上将遗留财产的死者称为被继承人，被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。（2）作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。7.什么人可以称为“继承人”？法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。我国继承法在第二章“法定继承”中规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。8.什么是继承权？所谓继承权，指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。继承法规定的法定继承人的上述范围，是根据血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的。法律保护公民的财产继承权。9.遗产继承是怎样进行的？我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。10.我国法律规定的继承方式有哪几种？（1）依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。（2）所谓法定继承，是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。在我国现阶段，多数继承采用的是这种方式，这是一种十分重要的继承方式。（3）在我国，遗嘱继承是遗产继承的另一种重要方式。具体地说，它是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。11.什么是“遗赠”？公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，不属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据遗赠人(立遗嘱人)的遗赠取得遗产。受遗赠人获得遗赠的遗产，受我国法律保护。12.怎样正确对待遗产的继承？注重情义、互谅互让的精神，是中华传统美德这部宏大交响曲中的重要乐章。在遗产继承中，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。13.我国法律在财产权、继承权方面的规定：我国宪法第十三条规定，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。未成年人保护法第五十二条规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。据此，在现实生活中，当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。14.什么是“智力成果”？什么是“智力成果权”？（1）所谓智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。（2）智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。15.法律为什么要保护智力成果？人类正步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。为了激励人们创造无形财产，各个国家先后通过立法保护智力成果所有人的权利。16.怎样保护未成年人的智力成果权？（1）国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。而且，对有特殊天赋或有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校还应为他们的健康发展创造有利条件。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。（2）保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。　　1.(2015广东)广东省高级人民法院公布的“2014广东省知识产权审判十大 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 ”，其中包括乐视网起诉电信侵害其信息网络传播权案和《一站到底》电视节目作品改编权案。这两个案件都是侵犯了对方的()A．著作权B．专利权C．商标权D．名誉权经典战例A　　2.(2014广东)对下图漫画理解正确的是()A．继承法规定，嫁出去的女儿无权利继承财产B．子女都是第一顺序继承人，都有权继承财产C．女儿的财产继承权受到国家法律的特殊保护D．漫画中的女儿应该通过法律援助解决财产纷争B第八课消费者的权益1.联合国为什么要通过《保护消费者准则》？在经营者与消费者的关系中，经营者处于有利地位。在现代社会，商品生产规模扩大，花色品种繁多，构造日益复杂，这使得消费者难以从直观上了解商品的性能和质量，从而在选购上处于被动地位；相对于有高度组织和强大实力的经营者来说，消费者往往势单力孤，容易发生“店大欺客”的现象，这些都导致消费者处于不利的地位。还有个别经营者见利忘义，利用自己所处的有利地位损害消费者的权益。消费者为了维护自身权益，争取社会公正，发起了消费者运动，并形成一股世界性潮流。这引起了联合国的高度重视，并于1985年通过了《保护消费者准则》。考点解析2.消费者应当享有哪些权利？消费者在整个社会生产过程中，充当最后购买和消费的角色。消费者所付出的费用，已包括商品的成本和经营者所赚取的利润。因此，消费者有权以合理的价钱，购买符合自己要求的商品。《中华人民共和国消费者权益保护法》根据我国的实际情况并参照国际立法惯例，明确规定我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利，同时规定了经营者的10项义务。（1）消费者应当享有安全权。人身、财产安全，是公民在社会中生存的基本条件。消费者购买的商品、接受的服务，不能危害生命和财产安全。商品的生产者、经营者卖给消费者的商品和提供给消费者的服务，必须符合这一条件。（2）消费者应享有知情权。消费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况，有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、等级、主要成分、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况。（3）消费者应享有自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者；自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务。（4）消费者应享有公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。3.保护消费者权益有什么重要意义？保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。4.作为消费者，我们应承担哪些义务？法律保障消费者的合法权益，我们作为消费者也要履行自己的义务，要维护市场秩序，做有修养、守秩序，道德高尚的“上帝”。例如，到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌，选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物；对营业员的优质服务应表示谢意；维护生产经营者的正当利益；等等。5.消费者应怎样维护自己的合法权益？（1）要增强自己的判断能力和选择能力，对商品信息进行比较、鉴别，不盲目追随其他消费者，选择适当合理的消费行为、从而充分行使消费者的权利。（2）我们需要主动学习和掌握有关消费的知识，这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识，还需掌握有关消费者权益保护的知识，建立良好的权利意识和自我保护意识。在侵权行为发生以后，我们应勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益，也使不法经营者显露原形、受到惩治。（3）当自己的合法权益受损时，消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。这些途径是：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 ，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼等。　　1.(2015广东)2015年3月15日，《侵害消费者权益行为处罚办法》实施，它进一步明确了预付式消费、七日无理由退货、消费者个人信息保护、欺诈消费者行为以及经营者故意拖延或者无理拒绝履行相关义务和相应的行政处罚。这有利于更好地维护消费者的()①安全权②个人隐私权③依法求偿权④财产所有权A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④经典战例B　　2.(2015广东)《消费者权益保护法》第五十六条规定：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，除依照法律、法规规定予以处罚外，处罚机关应当记入信用档案，向社会公布。这一规定()A．从法律的层面为消费者提供了维权的方法和途径B．有利于使消费者形成诚实守信的消费观念和行为C．保护消费者的权益，杜绝了经营者的不诚信行为D．体现国家用法律和道德手段维护消费者合法权益D