九年级英语讲学稿课题：9Aunit4vocabulary课型:New时间：2010.1学习目标：学习、掌握六个不同的电视节目（卡通、喜剧、聊天类、游戏类、连续剧和文献学习单词cartoon,documentary,chatshow,comedy,dramaseriesandsoon)学习重点：学习了解不同节目的特点，能谈论不同类型的电视节目。学习难点：学会用英语
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达喜欢或者不喜欢的理由（相关词汇的准确表达方法）教学方法：通过任务型语言教学法，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动。学习过程：预习导学：让学生课前看电视,分别找图片表现一些不同类型的电视节目,并写在下面的橫线上。如;1.电视连续剧____________2.新闻___________3.游戏节目__________4.纪录片_______5.喜剧_________6.动画片___________7.谈话节目___________8.音乐电视_________课堂讲解：教师呈现学生课前收集到部分图片，告诉学生这些图片分别代表不同的电视节目类型.﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚Gameshowcomedycartoondocumentarydramaserieschatshow让学生两人一组比较
答案
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，进行讨论。讨论结束后请六名学生大声读出答案，全班核对答案。学习研讨：教师向学生解释B部分的内容。Therearealwaysfamouspeopleontheseshowstalkingabouttheirlives.节目里总是有名人谈他们的生活。这是一个therebe结构的句子，注意句中的thalking,而不能用talk原形。表示动作目前或现阶段正在进行，可译为“有…正在做某事”。Eg:Thereisafireburninginthefireplace.壁炉里炉火正在燃烧。Takepartin参加，指参加群众性活动、运动等。Eg:Weshouldtakepartinschoolactivities.课内练习巩固：﹙1﹚根据英文提示,写出电视节目名称。learnalotaboutnature,historyandreallifeevents——﹙﹚takepartinthem,answerallthequestionsandwinagreatprize.——﹙﹚actorsarealwaysveryfunnyandtheymakepeoplelaugh——﹙﹚therearealwaysveryfamouspeopleontheshowstalkingabouttheirlives﹙﹚Itisasetofprogramsthatdealwiththesamesubjectorhavethesamecharacters.——﹙﹚(1)他们正在讨论不同类型的电影。They’retalkingabout_______________filmsnow.(2)卓别林是一位喜剧演员。Chaplinisa_____________________.(3我希望我能参加接力赛。IhopeIcan_____________________therelayrace.(4)昨天我们赢得了大奖。We___________________________yesterday.拓展延伸：Makethedialoguelikethis:A:WhatkindofTVprogramsdoyoulikebest?B:Ilikedocumentariesbest.A:Whyisit?(划线部分可以替换)B:Itfocusonthingshappeninginreallife.Whataboutyou?A:Ilikecomediesbest.Becausetheyusuallyhavehappyendings.Homework1. Revisethephraseswelearnedtoday.2. MakeadialoguewithyourgoodfriendsorfamilymemberabouttheTVprograms,andthenwritedownitonyournotebook.教（学）后感
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