第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页云南省德宏傣族景颇族自治州四年级下学期语文第三次月考
试卷
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A卷一、积累与运用(共8题；共44分)1.（5分）看拼音，写词语。xuāngàojíbìngguīláitànlùkǒngjù________________________________________2.（12分）加偏旁，组成新字再组词。页——________ ________ 本——________ ________不——________ ________ 约——________ ________京——________ ________ 出——________ ________3.（4分）给下列句子中划线的字选择正确的解释，将序号填在横线上。生：A生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。①常锻炼身体的人，很少会生病。________②这是个生柿子。________③今天我又学会了八个生字。________④燕子为春光增添了许多生机。________4.（2分）把下列词语补充完整。一望________ 五光________5.（5分）修改病句。①我们要学习他刻苦钻研、认真学习。②我估计他这道题一定做错了。6.（1分）将下列句子排成一段连贯的话，将序号写在横线上。________（A）清得可以看到水底的鹅卵石。（B）鹅卵石光溜溜的，一不留神，我就倒在了溪水里，惹得伙伴们哈哈大笑。（C）我禁不住脱了鞋子，卷起裤管，小心翼翼地走进溪水里。（D）小溪的水真清啊!7.（10分）写出下列句子所用的修辞手法（1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。（2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。8.（5分）按课文内容填空。（1）________，但悲不见九州同。（2）九州生气恃风雷，________。（3）红日初升，________。河出伏流，________。________，鳞爪飞扬。二、阅读理解(共2题；共27分)9.（15分）课外阅读，回答问题。 祖国是什么？有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。太阳回答：是迎风招展的五星红旗！松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。晓风回答：是边防战士挺拔的身影。浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。大海回答：是吹拂大地温暖的春风！孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！”白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。（1）本文综合运用了那些修辞手法？（2）白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？（3）请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。10.（12分）阅读短文，回答问题。有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海面淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。（1）写出近义词。著名——________ 观察——________ 非常——________ 逐渐——________（2）填空。达尔文初到小岛，发现岛上的昆虫要么________，要么就________，感到________。（3）读读短文，用横线画出写“岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀”的原因的句子。三、写作(共1题；共5分)11.（5分）写一写自己喜欢的动物和它的特点，300字左右。参考答案一、积累与运用(共8题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、二、阅读理解(共2题；共27分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、三、写作(共1题；共5分)11-1、
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