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幼儿园大班教案《游泳》（通用）

幼儿园大班教案《游泳》（通用）幼儿园大班教学计划《游泳》大班教学计划《游泳》适合大班主题教学活动，使孩子们发展道德意识和良好的公共礼仪行为，使孩子们知道在安全的地方游泳是安全的，并且反之亦然，这激发了孩子的好奇心和探索的欲望。快来看看幼儿园班级《游泳》的教学计划。活动目标：1.让孩子知道在安全的地方游泳是安全的，反之亦然。2.培养儿童的公共道德感和良好的公共礼仪。3.激发孩子们的好奇心和探索欲望。4.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。活动准备：没有游泳的迹象活动程序：（1）活动介绍。老师：在上一课中，我们还学到了很多游泳...

幼儿园大班教学计划《游泳》大班教学计划《游泳》适合大班主题教学活动，使孩子们发展道德意识和良好的公共礼仪行为，使孩子们知道在安全的地方游泳是安全的，并且反之亦然，这激发了孩子的好奇心和探索的欲望。快来看看幼儿园班级《游泳》的教学计划。活动目标：1.让孩子知道在安全的地方游泳是安全的，反之亦然。2.培养儿童的公共道德感和良好的公共礼仪。3.激发孩子们的好奇心和探索欲望。4.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。活动准备：没有游泳的迹象活动程序：（1）活动介绍。老师：在上一课中，我们还学到了很多游泳知识，所以老师今天被问到应该去哪里游泳？（2）关键步骤。1请与幼儿交谈：哪里游泳安全？在哪里游泳危险？（去有救生员的游泳池是安全的。您不能在河，池塘或禁止游泳的地方游泳。）2.'朗格孩子要去游泳。让我们看看他们发生了什么事？老师讲了游泳的故事，游泳了两次。3.问题：（1）陶涛在故事中做了什么样的梦？（2）请告诉老师谁在做人文和家庭？谁做错了？为什么？（3）很热，如果您首先更有用，该怎么办？小百科全书：游泳是人们在水的浮力作用下向上漂浮的能力，而四肢通过浮力的规律运动可使身体在水中定期运动。

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