PAGEUnit2WhattimedoyougotoschoolSectionA(1a-2d)教学目标掌握本课的up,brush,tooth,shower,usually,forty等单词和getup,getdressed,takeashower等动词短语。学会“Whattimedo/does…usuallygetup?”,并能用
英语
关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题
谈论，描述自己的日常作息时间；学会用频度副词谈论自己的日常生活及作息习惯。教学重难点whattime和when引导的特殊疑问句。不同时间的
表
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达法。学习过程一、认真观察１a的图画，将词语与图片搭配，并核对
答案
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。二、利用时间表达法,自由的表达时间。1.个人读出下列时间。5:00fiveo'clock6:00sixo'clock9:02ninetwo10:20tentwenty11:35eleventhirty-five2.以小组为单位,读出1a中的时间。3.听1b录音,完成时间与活动的匹配，并在钟表和图片间连线。三、运用句型Whattime...?谈论吉姆的日常生活及吉姆一家的淋浴时间。1．听2a中的对话录音,完成方框中的句子。2．再听一遍2a录音，完成2b中吉姆家庭成员的淋浴时刻表。3．分角色朗读和表演2d。【课堂练习】一、英汉互译。1.吃晚饭_________2.淋浴;洗澡__________3.起床_________4.eleventhirty-five_5.gotoschool二、句型转换。1.Hegetsupat6:30.(提问)？2.TheartfestivalisSeptember10th.(提问)？3.goes，mother，to,usually，at，eleven,bed，my（连词成句）.4.Hehasbaseballs.(改为一般疑问句)___________________________________?Unit2SectionAGrammarFocus—3c二课时Unit2SectionB(1a—1e)三课时教学目标掌握新单词half,past,quarter,homework,run,walk,clean并掌握关于日常作息时间的表达法。学会“Whendostudentsusuallyeatdinner?”的问与答。教学重难点用所学句型询问作息时间；描述自己或他人一天的作息时间。学习过程完成1a将行为与时间匹配。学会询问他人时间的句型。—Whendopeopleusuallyeatdinner?—Peopleusuallyeatdinnerintheevening.学习1b，利用1a中的短语，做替换练习。学习1c，听录音，圈出你听到的活动。再听一遍录音，完成1d。【课堂练习】英汉互译。1.在下午____________2.在傍晚__________3.做家庭作业__________4.回家__________5.在晚上____________6.havebreakfast__________7.eatdinner用所给动词的适当形式填空。1.Aliceoftentoschoolatseven—fifteen.(go)2.Whattimeherfatherhome.(get)3.shewantsherteeth.(brush)4.Whenyouruncleoften?(work)5.Somestudentssportseveryday.(play)Unit2SectionB(2a—2c)四课时教学目标掌握新单词either,taste,life,quickly,lot和短语either…or…,lotsof等，进一步掌握有关询问和确定日常作息时间的方法。教学难点温故知新学会谈论自己或别人的日常生活。学习过程学习2a，找出你认为健康的日常作息习惯。Fastreading&Carefulreading（快速阅读，仔细阅读）反复诵读2b,完成2c表格，根据填好的表格复述大意。【课堂练习】一、翻译下列短语。1.为……而感谢__________________2.想做……_____________3.起床__________4.做家庭作业____________5.吃早饭_________________6.去上学__________________二、根据句意，用所给词的适当形式填空。1.Pleasewriteandtell____________(I)aboutyourbirthdayparty.2.Healways____________(make)hisbreakfastinthemorning.3.Whata____________(fun)timetogoswimming!4.What'syour_____________(one)name?5.Thisisacardforyouwithmybest____________(wish).Unit2SectionB(3a—SelfCheck)五课时【学习目标】学会向朋友谈论自己的日常生活，及日常作息时间。【导学指导】温故知新学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。自主互助学习根据日常作息时间完成3a。写一写自己的日常作息生活。自主完成Self–check。【课堂练习】。
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