鄂教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题20 理解常见文言虚词在文中的意义和用法C卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页鄂教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题20理解常见文言虚词在文中的意义和用法C卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共5题；共10分)1.（2分）下面句中加线的副词不能用“皆”代替的一项是（）。A.黄发垂髫，并怡然自乐    B.村中闻有此人，咸来问讯    C.问所从来,具答之    D.吾与将军俱不敢问也    2.（2分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2018九上·温州月考)下列各组句子中划线字意思相同的一项是（）A.长烟一空/上下一白    B.不以物喜/醒能述以文者    C.望之蔚然而深秀者/游人去而禽鸟乐也    D.湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝    3.（2分）对下列句子中划线词的理解全部正确的一项是（）A.深入不毛（草木）     百废具兴（荒废）       圣人非所与熙（开玩笑）B.持汤沃灌（汤汁）     猛浪若奔（奔马）       何苦而不平（愁）C.两股战战（大腿）     肉食者鄙（目光短浅）   无案牍之劳形（使……劳累）D.或尽粟一石（或者）   皆朝于齐（到）         时而献焉（代词，指蛇）4.（2分）HYPERLINK"/paper/view-529325.shtml"\t"_blank"(2017九上·无锡期中)下面文段中划线字解释有错误的一项是（）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家。设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。A.乃：竟然    B.具：同“俱”，全，都    C.要：同“邀”，邀请    D.咸：都    5.（2分）选出“而”字不同用法的一项（）。A.蔚然而深秀    B.野芳发而幽香    C.泉香而酒冽    D.溪深而鱼肥    二、填空题(共5题；共25分)6.（4分）解释下列句中划线的词。百川灌河                               灌：________东面而视                               面：________河伯始旋其面目                         旋：________而轻伯夷之义者                         轻：________不辩牛马                               辩：________不见水端                               端：________吾长见笑于大方之家                     长：________秋水时至                               时：________两涘渚崖之间                           涘：________今我睹子之难穷也                       穷：________7.（5分）解释下列“之”的不同含义。①宋之丁氏________               ②有闻而传之者________③国人道之________               ④闻之于宋君________⑤宋君令人问之于丁氏________     ⑥得一人之使________8.（4分）辨析面的多义词，分别作解释。而：①家无井而出溉汲________②有闻而传之者________③而顷刻两毙________于：①宋君令人问之于丁氏________②非得一人于井中也________若：①求闻之若此________②若屈伸呼吸________9.（6分）连词“而”一般表示四种关系：A．并列；B．修饰；C．顺承；D．转折。下列各句中的“而”各表示什么关系，请将序号填在横线上。①山水之乐，得之心而寓之酒也。________②溪深而鱼肥。________③水落而石出者。________④临溪而渔。________⑤渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。________⑥禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。________10.（6分）HYPERLINK"/paper/view-1682651.shtml"\t"_blank"(2018七下·金华期中)解释下列文言句子中划线词语的意思。①造化钟神秀________②荡胸生曾云________③斯是陋室________④不蔓不枝________⑤及鲁肃过浔阳________⑥康肃笑而遣之________三、文言文阅读(共5题；共52分)11.（11分）阅读下面文言语段，完下面问题。（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”——（陶渊明《桃花源记》）（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。——（南宋康与之《昨梦录》）【注释】①枲： xǐ，麻。（1）解释下列句中的加点词。①悉如外人       ②率妻子邑人来此绝境   ③此公欲来，能容否   ④麻枲之属       （2）与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染    B.固国不以山溪之险    C.具答之    D.辍耕之垄上    （3）给下列句子断句（限断两处）子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉（4）把下列句子翻译成汉语①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。②惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。（5）（甲）（乙）选文为我们描绘了人们怎样的生活图景？12.（18分）HYPERLINK"/paper/view-431693.shtml"\t"_blank"(2011·孝感)阅读文言文，回答问题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1）下列各句中划线词意思相同的一项是（）A.伐竹取道 齐师伐我    B.以其境过清 咨臣以当世之事    C.不可久居 高可二黍许    D.隶而从者 太守归而宾客从也    （2）用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（）A.全石以为底，近岸，卷石底以出。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中的鱼大约白来条，都好像在空中游动，无所依靠。C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。D.其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。（3）下列解说有误的一项是（）A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”“字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”“字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”“字加以揭示。（4）同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”“欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”“两文中的“乐””乐在何处，不同点是什么？13.（6分）HYPERLINK"/paper/view-698723.shtml"\t"_blank"(2017八上·抚顺期末)阅读【甲】【乙】文，完成下列小题。【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版兢之间，胶鬲举于鱼盐之中．管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】吴既赦①越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。【注释】①赦：赦免。（1）解释下面划线的字。①行拂乱其所为________②吴既赦越________（2）翻译下面的句子。①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。②食不加肉，衣不重采。（3）用一个成语概括【乙】段的故事。（4）【甲】【乙】两文共同论述了一个什么道理？14.（6分）HYPERLINK"/paper/view-155613.shtml"\t"_blank"(2017八下·广州期中)阅读下面文章，并回答相关问题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。（1）解释下列划线的字词。①愿为市鞍马     ________②赏赐百千强     ________（2）下列诗句所用的修辞手法不相同的一项是（）A.朔气传金柝，寒光照铁衣。    B.开我东阁门，坐我西阁床。    C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。    D.将军百战死，壮士十年归。    （3）《木兰诗》“旦辞……暮宿……不闻……但闻……”这组句子，塑造了一个怎样的木兰形象？15.（11分）阅读文言文，回答问题【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）（1）解释下列划线字。①蹴尔而与之________②所识穷乏者得我与________③而后作________④劳其筋骨________（2）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.生亦/我所欲，所欲/有甚于生者    B.故/天将降大任/于是人也    C.万钟/则不辩礼义/而受之    D.征于色/发于声/而后喻    （3）翻译句子。①是亦不可以已乎？此之谓失其本心。②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）【甲】【乙】两则文段都运用对比论证的论证方法，【甲】文论证出________的观点，【乙】文论证出________的观点。参考答案一、单选题(共5题；共10分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、填空题(共5题；共25分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略三、文言文阅读(共5题；共52分)11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略