试一试合并同类项：3a-2a-(4a+b)去括号学习目标：1、掌握去括号法则，正确地去括号；2、会用去括号法则解决简单的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
；学习重、难点：灵活运用去括号法则；13＋（+7－5）=13＋7－5=可以得出：①13＋（+7－5）=13＋7－59a＋（－6a－a）=9a－6a－a=可以得出：②9a＋（－6a－a）=9a－6a－a先看一组式子的计算：15152a2a综合上面的两个式子我们得到：①：13＋（+7－5）=13＋7－5②：9a＋（-6a－a）=9a－6a－a由①、②：括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项都不变符号．再看下列一组式子的计算：13－（+7－5）=13－7＋5=可以得出：③13－（+7－5）=13－7＋59a－（+6a－a）=9a－6a＋a=可以得出：④9a－（+6a－a）=9a－6a＋a11114a4a综合上面的两个式子我们得到：由③、④：括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号。③：13－（+7－5）=13－7＋5④：9a－（+6a－a）=9a－6a＋a顺口溜：去括号，看符号：是“+”号，不变号；是“-”号，全变号。去括号法则：括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项都不变符号；括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号。(1)+(a－4b)；(2)－(a－4b)；(3)(－a－4b)；(4)－(－p－4q)；比一比赛一赛直接去括号：a－4b－a+4b－a－4bp+4q例1：去括号1)a+(b-c)2)a-(b-c)3)a+(-b+c)4)a-(-b-c)2、填空：1)、(a–b)+(-c–d)=2)、(a–b)-(-c–d)=3)、-(a–b)+(-c–d)=4)、-(a–b)-(-c–d)=a-b-c-da-b+c+d-a+b-c-d-a+b+c+d1、判断：1)、a-(b–c)=a–b-c()2)、-(a–b+c)=-a+b-c()×√练习一例2：(1)(m－2n)－(－2m+4n)；(2)－(3x+2y)+(x－2y)；（3）1－（2a-1)－(3a+3)例3先去括号，再合并同类项:2x2－3(2x－x2)解：2x2－3(2x－x2)=2x2－(x－x2)=2x2－6x+3x2=5x2－6x631、先去括号，再合并同类项：①a+(－3b－2a)②(x+2y)－5(－2x－y)③6m－3(－m+2n)练习二我们今天都有些什么收获？去括号法则:括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项都不变符号；括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号。延伸提高：1)3(2x2–y3)–2(3y3–2x2)2)7ab–(-4a2b+5ab2)–2(2a2b–3ab2)
浙公网安备 33021202002483