2019年春天初中英语教研组
工作计划
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2019年春天初中英语工作一、指导：在领导和教研室的指导下，仔细学习并全面贯彻新课程
标准
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，坚持“以人发展为本”的教育理念，与时俱进，开辟创新，坚持深入教育改革，提升教育质量和教育管理水平，推动本校英语教育教课高标准、高质量，适量性超前发展。以学校的计划为本，根据英语教研组的特点，提升英语讲堂教课成效，增强老师之间的沟通，共同培育更多的英语专长生。二、中心任务：1、集体英语教研组所存在的问题。2、提升讲堂教课质量和增强课后补缺补差工作。3、增强教师教课基本功训练，提升师资队伍素质。4、增强英语教科研的理论研究，开发英语校本课程。5、增强教研沟通，增强同头备课，做好资源共享工作。三、详细工作及举措１、做好教师指导培育工作。1）让特点鲜亮业务水平高，崇高的教师与他们结对。2）从备课、听课、教课理念等方面进行指导、培育。3）创建时机让教师多听课，多上公然课。4）展开教课评选活动，提升教课基本修养和教课水平。２、增强理论学习，逐渐建立“以人为本”的思想，转变陈腐落伍的教课观点。(1)翻开学习通道，做到走出去，请进来，与友邻单位增强合作。(2)重视教法、学法研究。(3)踊跃鼓舞，并创建时机让教师参加各样教课活动。３、重视和增强教研组建设，采纳确实举措。(1)教研组活动准时、定点、定内容。(2)健全集体备课。3）配合校教育处做好教研组的工作。4）鼓舞教师运用现代信息技术进行讲堂教课。4、培育学生的学习兴趣，全面推动素质教育。1）各年级展开一次英语，如、小品，短剧
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演等。2）在讲堂上，教师运用各样激励体制来活化讲堂，如游戏、英语歌曲、小品等。3）因人而异，分层施教是全面推动素质教课的重点。5、按期展开“教课竞赛”活动，使教师快速成长。6、鼓舞教师建立先进的理念，成立课题，进行教科研的探索。7、增强教研组活动的实效性，增强同头备课。教研组活动是难得的一个老师相互沟通的时机，充分利用教研组活动，安排好理论学习、多媒体技术学习和教课经验沟通等教研组活动内容。活动时，多沟通，相互学习，年级与年级间多互通教课内容，高年级为低年级打好基础做准备。互通各样教课信息和资源，做到资源共享。每位老师保存好自己的教课资料，为成立学科教课网页和学科资源库做准备。增强同头备课，固准时间，轮番作人，共同
设计
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教课环节，表现集体的力量。我们要发挥集体的力量，经过讲课、听课、评课，备好每一节课.8、做好资源共享工作。此刻的英语教材更新很快，所以，我们愈来愈需要进行思想方面的变换，既由课程教课转为话题教课，以不变应万变。由于教材的话题是相对固定的，不过文章发生了变化，词汇也是依据纲领拟订的，不会有太大的进出。应付教材更新的方法就是掌握住话题教课，把文章内容作为话题教课的载体。所以，我们需要全组同心合力，做好资源的整合工作。四、做好教师评优课的准备和授课工作。我们会利用教研组活动时间和课余时间，相互帮助，相互审察教课设计和
课件
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，做到教课设计和课件无错误，在讲堂教课上，利用新的教课理念，以提升讲堂教课效率为根本，精心设计，让学生学有所得，享受学习的乐趣。五、中考工作。本学期，初三面对中考、会考，任务很艰巨，我们会全力做到最好，争取提升成绩，会考保证经过率。各个备课组会同心协力，共同做好中考和会考的备考工作。
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