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第一声叫卖(教案)

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第一声叫卖(教案).下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?第一声叫卖?教案教学目标:1.通过阅读课文感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣,引发对自己某个“第一次〞的回忆。2.认识13个生字。教学难重点1.感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣。2.通过转换角色、续编表演,开拓课文内容。课时:1课时。教学流程一.自读自悟。1.简洁地导入新课后,让学生认认真真读课文,想想课文的主要内容是什么。2.同学之间交流一下读后的感受。二.自由展示1.假设现在“我〞和表妹就在你面前,你准备对他们说点什么?2.卖完白菜,“我〞和表妹...

第一声叫卖(教案)
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?第一声叫卖?教案教学目标:1.通过阅读课文感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣,引发对自己某个“第一次〞的回忆。2.认识13个生字。教学难重点1.感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣。2.通过转换角色、续编 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演,开拓课文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。课时:1课时。教学流程一.自读自悟。1.简洁地导入新课后,让学生认认真真读课文,想想课文的主要内容是什么。2.同学之间交流一下读后的感受。二.自由展示1.假设现在“我〞和表妹就在你面前,你准备对他们说点什么?2.卖完白菜,“我〞和表妹回到奶奶家会怎样介绍卖菜经过呢,奶奶会做些什么呢?想一想,议一议,最后合作表演出来。三.扩展阅读阅读?阅读?中的有关文章,简要谈谈阅读收获。四.落实识字1.“便〞“塞〞是多音字,可通过出示词语的方法认读。2.自主识记增识字。3.检查识字情况。
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