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陕西省靖边县第四中学九年级语文上册 17 智取生辰纲(第2课时)导学案(无答案) 新人教版

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陕西省靖边县第四中学九年级语文上册 17 智取生辰纲(第2课时)导学案(无答案) 新人教版PAGE17智取生辰纲☆学习目标:学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。☆自主学习,思考问题1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是_________写的《》。它描写了北宋徽宗时,以_________为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“_________”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“_______________________”。2、鲁智深和李逵,同是_____________、_____________、_____________(性格特点)的人物形象...

陕西省靖边县第四中学九年级语文上册 17 智取生辰纲(第2课时)导学案(无答案) 新人教版
PAGE17智取生辰纲☆学习目标:学习设置矛盾冲突刻画人物形象的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。☆自主学习,思考问题1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是_________写的《》。它描写了北宋徽宗时,以_________为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“_________”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“_______________________”。2、鲁智深和李逵,同是_____________、_____________、_____________(性格特点)的人物形象,但鲁智深_______;李逵则_____________。3、梁山好汉的绰号知道吗?(连线)智多星阮小二入云龙公孙胜立地太岁吴用短命二郎阮小五活阎罗杨志白日鼠阮小七赤发鬼白胜青面兽刘唐☆合作探究,解决问题探究一:把握矛盾冲突本文的主要矛盾是什么?次要矛盾是什么?探究二:我来说“智”1.晁盖、吴用等人劫取生辰纲,其“智”主要体现在哪些方面?2、杨志最终失陷生辰纲从而“贻误”终身,是否在他身上确实无“智”可言呢?3.既然杨志并非无智,那么试 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 他失败的关键症结在哪里?4.小说中以“智”对“智”,这样安排情节有怎样的表达效果?☆达标反馈1、《智取生辰纲》节选自________,该书与________、________、________并称为我国“四大古典白话小说”。作者是________朝小说家________(姓名)。2、人物故事连一连武松风雪山神庙林冲大闹野猪林杨志景阳岗打虎吴用汴京城卖刀鲁智深智取生辰纲☆我的收获(反思静悟、体验成功)
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分类:初中语文
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