SchoolScienceFair学习目标语言目标:本课的重点单词和短以及重点句型能力目标:向他人介绍自己学校的科学展览会本课重点:词汇、句型、语言点课前预习·轻松体验阅读课文并回答下面问题WhatdoesJennyhope?WhatdidJennymakeforherproject?What’sDanny’sprojectabout?WhatwillDannymakeforhisproject?课堂讲解·日积月累1.Don’tworry,Jenny.詹妮，别担心。worry，动词，担心。搭配:worryabout，为……担心beworriedabout，担心，强调状态。Don’tworryaboutme.Icandoit.别为我担心，我能做。Thewomanisoftenworriedaboutherson.这个女人经常担心她的儿子。2.Ihaveasmallpieceofoldsilk.我有一小块旧的丝绸。apieceof，一块/张，常用于
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达不可数名词的量。apieceofnews，一条消息；apieceofmeat，一块肉。Canyougivemetwopiecesofpaper?3.Ihopetowinfirstprize.Hope作动词用，意为希望，常用短语：hopetodosth课堂练习·高效提升一．用所给词的适当形式填空1.Doyouhaveany_________(video)aboutswimming?2.Many_________(visit)cametothebeautifullakelastyear.3.Theboygottwo_________(prize)inthesportsmeet.4.Pleasepassmetwo________(piece)ofcake.5.Thegirlhopes________(visit)hergrandpathissummer.6.Manypeopleare________(interest)iniPhone5.7.Ithinkthefilmis___________(interest).8.Therearetendifferent_________(kind)oftools.9.Ihope_______(win)agoldmedalattheOlympicGames.二．根据汉语提示完成下面句子1.公园里有不同种类的花。Thereare__________________of_________inthepark.2.汤姆拍了蚕的录像。Tom_________a_________aboutsilkworms.3.他希望获一等奖。Hehopestowin__________________.4.我认为你们做的很棒。Ithinkyoudoa_________________.这节课你的收获
总结
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反刍：回顾本节课内容，从课文理解、语言运用和语法方面进行二次领会和记忆。复习并牢记本节课的重点单词和短语。熟练背诵课文。认真预习Lesson14，完成课前预习案，并在课本上进行重难点以及疑惑点的标注。
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