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小班美术活动：又大又圆的西瓜

小班美术活动：又大又圆的西瓜小班艺术活动：大而圆的西瓜1.最初学习如何通过活动画西瓜。2.引导孩子给西瓜上色。3.让孩子们感受到艺术活动中的快乐。二，活动的准备：1.带孩子在上课前观察西瓜。2，每支钢笔一支笔，白纸和儿童数量相等，蜡笔，扇子画等。三，活动过程：1.谈话导入：“小男孩胡的西瓜已经成熟了。他想邀请我们的孩子画胡爷爷的西瓜，这样你就可以纪念他们了。你愿意帮忙吗？“今天，我们要把衣服放在水果宝贝上。“2，学会画西瓜（1）胡爷爷的西瓜大而圆，老师在画画时说。（2）老师：西瓜上有什么？（有波纹等模式）是的，它是波浪线。绘制这些波浪线时，应...

小班艺术活动：大而圆的西瓜1.最初学习如何通过活动画西瓜。2.引导孩子给西瓜上色。3.让孩子们感受到艺术活动中的快乐。二，活动的准备：1.带孩子在上课前观察西瓜。2，每支钢笔一支笔，白纸和儿童数量相等，蜡笔，扇子画等。三，活动过程：1.谈话导入：“小男孩胡的西瓜已经成熟了。他想邀请我们的孩子画胡爷爷的西瓜，这样你就可以纪念他们了。你愿意帮忙吗？“今天，我们要把衣服放在水果宝贝上。“2，学会画西瓜（1）胡爷爷的西瓜大而圆，老师在画画时说。（2）老师：西瓜上有什么？（有波纹等模式）是的，它是波浪线。绘制这些波浪线时，应将它们分开。线条和线条不应该碰在一起。请提醒孩子们记住西瓜的颜色是什么？（有黑色，深绿色，浅绿色）你想要切割什么样的形状和颜色？（上面有红蜻蜓，黄疸和黑瓜子）（三角形，半圆形等）3，老师走出模特画孩子们看看这是胡爷爷的西瓜是什么？（大而圆）请问个别孩子。4，孩子的画（1）教师的账户要求：孩子在画画前对西瓜有什么看法？还有西瓜的颜色。（2）儿童绘画老师导游5，显示工作原理让孩子们谈谈他们的工作，让胡爷爷看看不满。

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