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江苏省新沂市王楼中学高中物理 3-3(7.1)物体是由大量分子组成的导学案(无答案)

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江苏省新沂市王楼中学高中物理 3-3(7.1)物体是由大量分子组成的导学案(无答案)此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE学习内容7.1物体是由大量分子组成的学习目标1、知道物体是由大量分子组成的2、知道油膜法测分子大小的原理,并能进行测量和计算。通过油膜法实验知道科学研究中的一种方法:利用宏观量求微观量3、知道分子的球形模型,知道分子直径的数量级。初步认识到微观世界是可以认知的。人类探究微观世界经历了漫长的过程,而且意识到这种探索还将持续下去。4、知道阿伏加德罗常数的物理意义、数值和单位。学习重、难点重点是知道分子大小的数量...

江苏省新沂市王楼中学高中物理 3-3(7.1)物体是由大量分子组成的导学案(无答案)
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE学习内容7.1物体是由大量分子组成的学习目标1、知道物体是由大量分子组成的2、知道油膜法测分子大小的原理,并能进行测量和计算。通过油膜法实验知道科学研究中的一种方法:利用宏观量求微观量3、知道分子的球形模型,知道分子直径的数量级。初步认识到微观世界是可以认知的。人类探究微观世界经历了漫长的过程,而且意识到这种探索还将持续下去。4、知道阿伏加德罗常数的物理意义、数值和单位。学习重、难点重点是知道分子大小的数量级;用阿伏伽德罗常数进行有关计算或估算的方法;难点是理解和学会用单分子油膜法估算分子大小(直径)的方法学法指导自主学习,合作完成知识链接学习过程用案人自我创新【自主学习】阅读教材P2-4,体会①组成物体的分子数目之“巨大”,和分子本身的线度之“微小”②利用对宏观量的测定求出微观量的方法。并请同学们完成下列任务:【导思】1、在研究物质的化学组成时,我们认为物质是如何组成的?而本书又是如何认定的呢?2、教材中讲到估测分子的大小的方法是。(1)单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种方法。[基本原理是]:将一滴体积已知的小油滴,滴在水面上,在重力作用下尽可能的散开形成一层极薄的油膜,此时油膜可看成单分子油膜,油膜的厚度看成是油酸分子的直径,所以只要再测定出这层油膜的面积,就可求出油分子直径的大小.[介绍演示]如果油在水面上尽可能地散开,可认为在水面上形成单分子油膜,可以通过幻灯观察到,并且利用已制好的方格透明胶片盖在水面上,用于测定油膜面积。如图1所示。当然,这个实验要做些简化处理:(1)把分子看成一个个小球;(2)油分子一个紧挨一个整齐排列;(3)认为油膜厚度等于分子直径.[思考]已知一滴油的体积V和水面上油膜面积S,那么这种油分子的直径是多少?[FLASH 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 模拟演示]油膜法测分子直径[在此基础上,进一步指出]①介绍数量级这个数学名词,一些数据太大,或很小,为了书写方便,习惯上用科学记数法写成10的乘方数,如3×10-10m。我们把10的乘方数叫做数量级,那么1×10-10m和9×10-10m,数量级都是10-10m。②如果分子直径为d,油滴体积是V,油膜面积为S,则d=V/S,根据估算得出分子直径的数量级为10-10m。[高考资源网](2)利用扫描隧道显微镜测定分子的直径。(3)物理学中还有其他不同方法来测量分子的大小,用不同方法测量出分子的大小并不完全相同,但是数量级是相同的。测量结果 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明,一般分子直径的数量级是10-10m。例如水分子直径是4×10-10m,氢分子直径是2.3×10-10m。3.阿伏伽德罗常数[问题1]在化学课上学过的阿伏伽德罗常数是什么意义?数值是多少?NA=,粗略计算可用NA=个/mol。(阿伏伽德罗常数是一个基本常数,科学工作者不断用各种方法测量它,以期得到它精确的数值。)[问题2]摩尔质量、摩尔体积的意义。3.微观物理量的估算若已知阿伏伽德罗常数,可对液体、固体的分子大小进行估算。事先我们假定近似地认为液体和固体的分子是一个挨一个排列的(气体不能这样假设)。[例题1]水的分子量18,水的密度为103kg/m3,阿伏加德罗常数为NA=6.02×1023个/mol,则:(1)水的摩尔质量M=__________(2)水的摩尔体积V=__________(3)一个水分子的质量m0=_____________(4)一个水分子的体积V0=_____________(5)将水分子看作球体,分子直径d=_______________(6)10g水中含有的分子数目N=___________________【典例2】已知金刚石的密度为ρ=3.5×103kg/m3,现有一小块体积为4.0×10-8m3的金刚石,它含有多少个碳原子?假如金刚石中的碳原子是紧密地挨在一起的,试估算碳原子的直径。(保留两位有效数字)【解析】1.8×10-10m【点拨】由宏观量去计算微观量,或由微观量计算宏观量,都要通过阿伏加德罗常数建立联系,所以说,阿伏加德罗常数是联系宏观量与微观量的桥梁。由物体体积计算分子的大小,可视分子为立方体。这是估算分子大小的通用方法。【导练】水的分子量是18,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1。在 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 状况下,水蒸气的摩尔体积是22.4×10-3m3、mol,则水蒸气分子的平均间距大约是水分子直径的()A、1倍B、10倍.C、100倍D、1000倍【点拨】固体和液体分子是紧密排列的,分子间距可看成分子直径;而气体分子间的距离远大于分子直径,在标准状况下,用摩尔体积除以阿伏加德罗常数,得到的是一个分子占有周围空间的体积,而不是一个分子的体积。分割气体空间时必须分割成紧密相连的立方体,而不应该是球体。达标检测1、只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体分子间的平均距离()A.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量B.阿伏加德罗常数、该气体的质量和体积C.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度D.该气体的密度、体积和摩尔质量2、已知氢气的摩尔质量是2×10-3kg/mol,水的摩尔质量是1.8×10-2kg/mol,计算1个氢分子和水分子的质量。3、若已知铁的原子量是56,铁的密度是7.8×103kg/m3,试求质量是1g的铁块中铁原子的数目(取1位有效数字)及一个铁原子的体积.学习反思布置作业思考与练习T1、3、4
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言言无悔一生
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分类:高中其他
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