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制度
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资料/CommonExamples SZ-GF-26第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页混凝土队修理班班长岗位规范通用提示:该规章制度资料可用于树立价值
标准
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和维持组织内部的秩序,规范组织的运行规则和流程,也包括人员的行为和调动其积极性,从而实现提升团队稳定性和竞争力,维持整个团队的良性运转。本文档可任意编辑,请在使用前仔细阅读正文。 1工作职责 1.1做好本班的思想政治工作,关心本班成员的思想、工作和生活,经常对班组人员进行质量教育,使每个班组成员都能自觉地把好自己的质量关; 1.2认真贯彻执行各项质量
管理制度
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和各项技术规定,制定班组质量保证措施; 1.3组织全班职工按时完成仓面模板搭、拆,机械修理工作以及突击性的施工任务; 1.4检查和指导本班组人员按有关要求施工,全面负责本班组的质量自检、互检和工序交接检查,确保每道工序合格; 1.5做好质量、管理工作,教育全班职工树立“质量第一”的思想。确保机械修理达到质量要求。 1.6准确填写各类原始
记录
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和信息反馈。 2任职条件 2.1政治面貌及职业道德 2.1.1热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 2.1.2热爱集体,热爱本职工作,遵纪守法、秉公办事,有开拓精神,对工作有高度的责任感和坚强的事业心。 2.1.3关心本班职工生活,热心为职工服务能团结本班职工,能调动职工的劳动积极性。 2.2技能条件 2.2.1熟悉本工种所属各类施工机械设备的构造、原理、性能以及安装,拆卸与修理的规程、规范质量要求。 2.2.2能解决机械安装、拆卸及修理中的技术问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。 2.2.3能熟练按安全技术操作规程操作规程,具有钳工、电工等相关工作的基本操作技能。 2.3组织管理能力 2.3.1有较强的人际交往能力,了解本班人员情况,能根据各人特长分工授权组织生产,调动全班职工的劳动积极性。 2.4身体条件 2.4.1身体健康,能适应本岗位工作条件,能胜任本职工作。 2.5文化程度及工作经历 2.5.1具有高中以上文化程度。 2.5.2经班组长培训并考试合格。 2.5.3有二年以上工作经验。