一般意义上的戏剧文学，指供表演使用的剧本。这里所说的戏剧的鉴赏，主要指的就是对剧本的鉴赏。其鉴赏方法主要有以下几种：一、反复阅读剧本阅读剧本是整个戏剧鉴赏中最基础的工作。因为戏剧是不能在演出过程中停下来让我们细加品尝的，所以借助剧本特别重要，它对进一步了解剧情，体会戏剧艺术很有帮助。阅读剧本，首先要理淸剧本结构。剧本的结构一般可分为开端、发展、髙潮和结局四部分，有时还有序幕和尾声。理淸了剧本结构，就能从整体上把握剧本的内容。荘次要了解剧中人物的关系。人与人之间的关系决左了他们之间的矛盾冲突是什么性质，也决左了剧本的主题是什么。当然，有的剧本人物关系比较简单，如独幕剧《三块钱国币》，只有房东太太，房客及房客朋友三个主要人物。但有的剧本人物关系就相当复杂了，如《雷雨》，它反映的是两个家庭之间的错综复杂的关系，有主仆兼“夫妻”关系;有主庭兼父子关系;有主雇兼兄弟关系;有同母异父关系;有“母子”兼情人关系;有同母异父兼情人关系。只有把这些错综复杂的关系理淸了，我们才能更好地把握剧情，
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
戏剧冲突，欣赏人物形象，从而领会作品的艺术魅力。二、理淸戏剧冲突戏剧的艺术魅力就在于戏剧冲突，没有冲突就没有戏，只有冲突才能推动剧情的发展。戏剧冲突主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境的矛盾冲突，英中主要表现为剧中人物的性格冲突。剧中人物由于性格不同，文化修养不同，对社会的认识和采取的态度也不同，形成各种各样的矛盾冲突。把握住了戏剧冲突，就等于抓住了总纲。如何理淸戏剧冲突呢?首先，要了解戏剧冲突发生的背景。如《窦娥冤》，只有了解了当时贪官污吏贪册枉法，流氓无赖敲诈勒索，贫苦百姓听天由命的黑暗现实，我们才能明白窦娥有苦无处诉，有冤无处申的悲愤，才能懂得窦娥三桩感天动地的誓愿。其次，要分淸戏剧冲突的主次，明确构成冲突的基本内容。任何一个剧本的冲突都不可能是单一的，有些甚至很复杂。如《哈姆莱特》，有哈姆莱特与乔特鲁徳之间的母子冲突，有他与好友雷欧提斯之间的冲突，有他与情人奥菲利娅的冲突，但主要是哈姆莱特与新王克劳狄斯之间的冲突，把握了这个主要戏剧冲突，我们就明白哈姆莱特悲剧的不可避免性。再次，要善于从戏剧冲突的发展过程探索其思想倾向。我们可以从情节人手进行分析，仔细研究主要事件、主要场次的描写，最后把各个场而综合起来分析。如《窦娥冤》第三折,按情节的发展可以划分为三个场景：押赴刑场，婆媳诀别，三桩誓愿。抓住苴中的“指天斥地”、“三桩誓愿”这两个主要场景，不难把握此折展示的是窦娥与贪官污吏之间的矛盾。最后，还必须要认识戏剧冲突的社会意义。如《窦娥冤》第三折除了揭示窦娥与贪官污吏之间的矛盾，还着意写窦娥要求避开前街疋后街，为的是怕婆婆看见自己受刑而伤心，这充分显示了窦娥温顺善良的美好心灵。如此善良的人却蒙冤而死，更体现了当时社会现实的黑暗。三、品味戏剧语言戏剧语言包括舞台说明和人物语言。舞台说明是帮助导演与演员掌握剧情，为演出提示注意点的相关说明。有人物、时间、地点、布景的说明，有动作、表情的说明，有效果的说明，有幕起、幕落的说明，有人物上下场的说明等。戏剧的人物语言也叫台词，包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外观。舞台说明对塑适人物起辅助作用。如《•雷雨》第二幕开头的舞台说明：''午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……”这一段舞台说明，交代了故事发生的时间和舞台氛用，奠泄了悲剧情调，烘托岀入物的烦躁、郁闷、不安的思想情绪，也为下文雷雨声中矛盾冲突总爆发作好了铺垫。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众。人物语言是塑造人物、表现主题的基本手段。分析时应从人物语言的高度个性化、丰富的潜台词、富于动作性三方而人手。戏剧语言必须高度个性化，不能干篇一律，千口一腔。例如哈姆莱特拒绝爱情的话：“再会!或者要是你必须嫁人的话，就嫁给一个傻瓜吧;因为聪明人都明白你们会叫他们变成怎样的怪物。”他爱着奥菲利娅，爱着一个和他母亲一样的女性。但从这句话中可以看出，母亲的所作所为使得他把婚姻看作是一种11恶的结合，他的奥菲利娅不也和他的碌亲一样吗?于是他拒绝了爱情，却受到内心更痛苦的折磨。再如《日出》中顾八奶奶关于爱情的话：'‘爱情就是你心甘情愿拿出钱来叫他花，他怎么胡花你也不心疼，那就是爱情!爱情!”，一句话把她黑色的出身、地位、气质、教养以及黑色的灵魂暴壺无遗。潜台词，即话中有话的台词。潜台词富有表现力，它可以把那些不便明说的话通过含蓄的语言表达出来，使人领会。潜台词意犹未尽，弦外有音，可以揭示出人物微妙的思想感情。如《雷雨》第一幕，鲁贵向四凤要钱，四凤拒绝了，鲁贵：“（严肃地）孩子，你可放明白点,你妈疼你，只在嘴上，我可是把你的什么要紧的事情，都放在心上。”虽然鲁贵没有说出要紧的事是什么，但我们却可以根据剧情，懂得他是在拿四凤与周萍的事要挟，可见鲁贵其人的卑劣嘴脸和肮脏的内心。戏剧语言必须具有强烈的动作性，有时表现为人物的动作冲突，如周萍打鲁大海;有时表现为人物内心的活动，比如鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心理等等。我们所说的动作性，主要指人物的内心活动。如《雷雨》中繁漪：“这些年％这种苦药，我大概是喝够了。”恰如其分地表述了她特殊的处境和她对环境的不满与反抗，人物细腻的思想感情波澜。通过动作化的语言表现岀来。四、欣赏人物形象每一位读者对于戏剧形象，都有自己独特的见解。人物形象必须具有典型性，只有这样才能栩栩如生。如周朴园是一个言必称“秩序”道貌岸然的家长，一个体恤下情的经理。可又是一个心狠手辣，口是心非的伪君子，一个需要感情，玩弄感情，最后又失去一切感情的"精神乞丐”。周朴园之所以成为周朴园，是因为他生活在独特的又与普遍性相联系的社会环境中，形成了一种专属于他自己的人格和性格。我们还必须通过人物自身的内心冲突去欣赏人物形象。如哈姆莱特，他是一个处于理想与现实矛盾中的人文主义者形象。他优柔寡断，孤军奋斗，又热烈追求理想，这种复杂性是由他所处的时代的特殊性决立的，只有通过他内心的种种冲突去欣赏人物形象，我们才能把握好这一点。此外，鉴赏戏剧还有捕捉初感，由浅入深;运用想象，感受人物;设身处地，披情人文等方法，在此不再一一赘述。
浙公网安备 33021202002483