福建省泉州市安溪县丰田中学九年级化学上册《走进化学实验室》(第一课时)学案（无答案） 人教新课标版

PAGE1.3走进化学实验室（第一课时）常用仪器介绍药品的取用规则一、学习目标：1.认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 。知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。2.遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。3.认识化学实验是科学探究重要手段，知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是试验成功的关键。【课前预习】家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？【情境导入】二、自主探究： 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 1：常用仪器及其用途【阅读】阅读课本P150～P151并对照实验台上的仪器，说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项。1.试管：①用作的反应容器，在或时均可使用。②溶解。③收集。注意事项：①加热时外壁必须。②加热后不能，防止。2.试管夹：用于。使用方法：将试管夹从试管部往套，（想一想这是为什么？）夹在试管的部。用手握住试管夹的柄，不要把拇指按在。（操作练习）用试管夹夹住试管。3.玻璃棒：用于、或，也可用于蘸取。注意：①搅拌时不要碰撞容器壁。②使用后及时擦洗干净。4.酒精灯：用于加热。（以后还要详细介绍）5.胶头滴管滴瓶用途：胶头滴管用于。滴瓶用于。注意事项：胶头滴管用过后应立即，再，而滴瓶上的滴管。6.铁架台（铁夹、铁圈）：用于，一般常用于、等操作。注意：重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。7.烧杯：用于和的反应容器，在或时均可使用。注意：加热时外壁要干燥，并放在上，使其，防止。8.量筒：量度。注意：不能，不能。9.集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞子）：①用于。②用作物质在中燃烧的反应容器。注意：①不能加热。②收集或贮存气体时，要配以盖住。③在瓶内做物质燃烧实验时，若有固体生成，瓶底应或，防止。10.蒸发皿：用于。注意：①直接加热。②热的蒸发皿要用取下，放在上。③加热后不能骤冷，防止。11.药匙：用于取。12.镊子：用于取。13.漏斗：制作或用于向中注入液体，长颈漏斗：用于向中注入液体。分液漏斗：可以控制，从而控制14.燃烧匙：用于盛放可燃性固体做燃烧实验。15.坩埚钳：用于夹取热的或，也用于夹取等做燃烧实验。16.锥形瓶：用作较大量试剂反应的容器和装配气体发生装置。另外，同学们还要认识烧瓶、水槽、试管刷、石棉网、广口瓶、细口瓶等仪器。【思考与 交流 第4课唐朝的中外文化交流教案班主任工作中的交流培训班交流发言材料交流低压配电柜检验标准小王子读书交流分享介绍 】结合课本P17图1—21、1—22，将实验仪器按用途进行分类并写出其名称：盛放（固体、液体、气体）仪器：；夹持工具；计量仪器：。可直接加热的仪器：；可间接加热的仪器：；不能加热的仪器：；可做反应容器的有：；知识点2：药品的取用规则【阅读】自学课本P152页“实验室药品的取用规则”,完成下列内容:1.化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒，为避免发生意外伤害，我们在使用化学试剂时不要，也不要；不得(“三不”原则)，更不能使用无标识的试剂。闻气体气味的正确方法是：_______________________________________________2.托盘天平使用注意物码。由于化学药品常是一些粉末状或是易潮解的，有腐蚀性的药品，所以在称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上；而易潮解的药品，应。3.在化学实验中若试剂没有说明用量，对于固体、液体试剂在用量上有什么要求？实验中的剩余药品或废弃物应如何处理？注意节约药品：应严格按照___________取用药品。若没有说明用量，一般按最少量取用：液体______________固体___________________。剩余药品注意“三不一要”：既不能__________,也不要_____________,更不要___________________,要____________________.4.实验安全是实验当中永远的主题。在实验室中如何才能保证实验安全、有效地完成，你有什么建议？如果在实验中发生意外事故如酒精灯着火、酸碱溅在衣物或皮肤上等，想一想，应该怎么处理？实验中要特别保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液，要立即___________，切不可___________________.5.阅读P18～P20，药品的取用，并填空:药品存放仪器取用仪器取用操作用量称量仪器固体粉末块状液体6.量筒的使用要注意“一选、二平”（一选：要选用能一次量完并与量取液体体积最的量筒；二平：量液体时量筒必须放，读数时视线要与液体保持水平。7.使用胶头滴管要注意什么？试着说说原因。【思考与交流】1.课本P19讨论。2.亲自动手做一做，完成课本P20讨论。3.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取mL的量筒；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应15mL（填“<”、“>”或“＝”）。知识点3：认识常用危险化学品标志【观察】课本P18的图标，熟悉常用危险化学品的标志。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】【知识归纳】1.初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需垫石棉网）常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）、温度计（测温度）仪分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小颗粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽等2.实验室取用药品：要遵循“三不”原则、节约原则，用剩的药品要做到“三不一要”。三、自我测评【课堂练习】P23.11.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中，不能加热的是_________________________，能直接放在火焰上加热的是________________，要放在石棉网上加热的是____________________________。2.下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶3.下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A、试管B、烧杯C、量筒D、锥形瓶4.下列仪器都是玻璃仪器的一组是（）A、烧杯、蒸发皿、量筒B、试管、酒精灯、燃烧匙C、水槽、坩埚、漏斗D、试管、锥形瓶、集气瓶【中考直通车】5.下列实验操作正确的是（）加热液体量取液体测量物体长度测定白磷燃烧前后质量ABCD6.下列实验操作正确的是（）    A． B．C． 　　D．7.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（）A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C．把标尺上的游码向右移一些D．把天平右端的底部垫高一些8.下列图示的实验操作正确的是（）A．向试管中加锌粒B．点燃另一酒精灯C．检查装置的气密性D．稀释浓硫酸9.现有如下仪器：（）用字母回答：（1）在粗盐提纯实验中，每步实验都用到的是____；（2）用于吸取和滴加少量液体的是____________；（3）用于较大量液体的反应容器是____________；（4）收集和储存少量气体的是________________。【拓展延伸】10.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法符合绿色化学理念的是（）A、实验中未说明药品用量，取用较多量进行实验B、实验室将废液直接倒入下水道C、对废旧电池作深埋处理，消除其污染D、化工生产中使原料尽可能的转化为产品11.写出下列实验所需主要仪器名称。（1）量度液体体积________________；（2）收集气体________________；（3）蒸发浓缩溶液________________；（4）取粉末状固体________________；（5）吸取和滴加少量液体________________；（6）少量物质相互反应________________；（7）搅拌、引流或转移固体___________；（8）用于向气体发生器中注入液体的是____________；（9）固定和支持各种仪器用_______________（带__________）。12.加热50ml液体，需选用的仪器有________________________________。【作业布置】