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公开课 罗布泊,消逝的仙湖罗布泊,消逝的仙湖吴岗牛刀小试1.给下列红体字注音。萧瑟()和煦()干涸()吞噬()裸露()戈壁()罗布泊()肋骨()庇护()sèxùhéshìluǒgēpōlèibì2.请给相应的词语进行连线:萧瑟和煦干涸裸露戈壁沧海桑田无垠指地面几乎被粗沙、砾石所覆盖,植被稀少的荒漠地带。牛刀小试温暖没有东西遮盖大海变农田,农田变成大海。比喻世事变化巨大。河道、池塘等没有水了形容冷落,凄凉辽阔无边整体感知请同学们打开课本89页,先给课文的每个自然段标上序号,然后快速浏览课文,圈点有关罗布泊的过去、现在以及消亡原因的相关信息。1...

公开课 罗布泊,消逝的仙湖
罗布泊,消逝的仙湖吴岗牛刀小试1.给下列红体字注音。萧瑟()和煦()干涸()吞噬()裸露()戈壁()罗布泊()肋骨()庇护()sèxùhéshìluǒgēpōlèibì2.请给相应的词语进行连线:萧瑟和煦干涸裸露戈壁沧海桑田无垠指地面几乎被粗沙、砾石所覆盖,植被稀少的荒漠地带。牛刀小试温暖没有东西遮盖大海变农田,农田变成大海。比喻世事变化巨大。河道、池塘等没有水了形容冷落,凄凉辽阔无边整体感知请同学们打开课本89页,先给课文的每个自然段标上序号,然后快速浏览课文,圈点有关罗布泊的过去、现在以及消亡原因的相关信息。1.罗布泊过去是什么样子?2.罗布泊现在是什么样子?你争我抢3.造成今日罗布泊的原因是什么呢?4.文中提到同样的悲剧还有哪些地方?5.作者写这篇文章的目的是什么?作者在文中的字里行间,充满了强烈的忧患意识,有的直抒胸臆,有的引用数据,有的运用修辞手法,现在请同学们细细品读文章,从中找出令你感触最深的语句,并体会一下它们各自作用。文本探究昔日青海湖今日青海湖今日青海湖昔日月牙泉今日月牙泉假如你是青海湖边或月牙泉边的一株小草,或一粒沙石,或一朵花……你将代表你的伙伴向人们讲述些什么呢?请写在课堂笔记本上。(要求运用修辞手法)昔日青海湖今日青海湖昔日月牙泉今日月牙泉学习目标1.学会快速阅读课文,了解罗布泊的过去、现在以及消逝的原因。2.通过品味语言,了解作者的忧患意识。3.培养学生关注自然,保护自然,增强环保意识。让我们的家园:天更蓝,树更绿,水更清……作业布置阅读下面两则材料,任选一则作答:材料一:青海湖是我国最大的内陆高原咸水湖,古称“仙海”,流域面积2.966万kM2,但近百年来青海湖水呈下降趋势,经研究表明,青海湖流域百年来呈现暖干化趋势,年降水量,入湖水量(包括地表水和地下水)出现下降趋势,而蒸发量略呈上升趋势,造成湖水入不敷出,近50年来,人类生产、生活耗水也加剧了湖水亏损的速度。材料二:据文献记载,月牙泉四面环山,“河沙共生,山泉共处”,千百年来,泉水不为黄沙所盖。自上世纪70年代中期以后,由于人口与当地经济的发展,地表水及地下水的开采量不断增加,水资源利用率不断提高,导致生态渐趋恶化,林木死亡,绿州萎缩,月牙泉水位也持续走低。(1)用简洁的语言概括青海湖水域面积减少的原因。(2)根据材料二,为解决月牙泉水域面积减少的问题,请献出你的锦囊妙计。(3)为拯救青海湖与月牙泉,请你拟写一条宣传标语。
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