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小学一年级语文时间教案小学一年级语文时间教案小学一年级语文时间教案　　1、加强朗读训练，提高阅读能力。　　2、教育学生珍惜时间。　　小河流过我门前　　一、读一读。　　小河流过我门前，小河摇头不容许，　　我请小河玩一玩，急急忙忙去发电。　　小河摇头不容许，小河不肯玩一玩，　　急急忙忙去浇田。小河不肯站一站，　　小河流过我门前，一分一秒也不停，　　我请小河站一站，日日夜夜奔向前。　　1、借助汉语拼音自读诗歌，同桌讨论解决不认识不理解的字词。　　2、小组互读、评议，推选朗读优秀学生，在班级竞赛。　　3、评选朗读能手。　　4、集体朗读。　　二、...

小学一年级语文时间教案小学一年级语文时间教案　　1、加强朗读训练，提高阅读能力。　　2、教育学生珍惜时间。　　小河流过我门前　　一、读一读。　　小河流过我门前，小河摇头不容许，　　我请小河玩一玩，急急忙忙去发电。　　小河摇头不容许，小河不肯玩一玩，　　急急忙忙去浇田。小河不肯站一站，　　小河流过我门前，一分一秒也不停，　　我请小河站一站，日日夜夜奔向前。　　1、借助汉语拼音自读诗歌，同桌讨论解决不认识不理解的字词。　　2、小组互读、评议，推选朗读优秀学生，在班级竞赛。　　3、评选朗读能手。　　4、集体朗读。　　二、讨论：这首诗歌告诉我们了什么？说明了什么？你今后应该怎样做？　　第三课时　　教学目标：1、加强朗读训练，提高阅读能力。　　2、教育学生珍惜时间。　　3、积累谚语知识。　　教学过程：　　一、读一读。　　条条江河向东流去，流入大海。什么时候才能再会来呢？时间也是这样一去不回啊！如果年轻的`时候不努力，到老年时再伤心懊悔也来不及了。　　1、借助汉语拼音自读这段话，同桌讨论解决不认识不理解的字词。　　2、小组互读、评议，推选朗读优秀学生，在班级竞赛。　　3、评选朗读能手。　　4、集体朗读。　　二、讨论：这段话告诉我们了什么？说明了什么？你今后应该怎样做？　　三、读一读，背一背。　　一年之计在于春，　　一日之计在于晨。　　一寸光阴一寸金，　　寸金难买寸光阴。

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